無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學生作文300字 篇1
“預備!開始!”，隨著裁判的一聲口令，激烈的籃球賽開始了。
只見華詩楠，蹦了起來，一把摟住球，撒開腿跑向了我們的籃筐，我也快奔過去，企圖攔住華詩楠，讓我方隊員追上來，奪下球。華詩楠見我攔在前方，便向四周望去，突然興奮地兩眼放光，用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優美的弧線，落到了林哲輝手上。哈!這對朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方陣地。
林哲輝邁開前腿，把球投向了籃筐。”咚”——，一聲悶響，林哲輝沒把球投機籃筐，我長長地舒了口氣。
第二輪開始了，朱景豪一個二級跳躍一把抱住球，并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒法子，只好把球緊緊地貼住腹部，不讓江科挺碰。我跳到籃筐下，對余洋大喊：“余洋！傳給我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球傳給了我，我捧住球朝籃筐投去，“刷”，的一聲球進了！我方人員歡呼起來，籃球場左邊一片歡騰，而籃球場右邊唉聲嘆氣。
走進教室，籃球場上的不愉快全拋到了九霄云外。這場籃球賽以和睦這個詞，畫上完美句號。
小學生作文300字 篇2
我的表弟叫謝梓浩，今年4歲了，他有時候很聰明，但有時我們都不能多說一句話，如果多說一句話，他就發飆了，他一叫，差點就把屋頂掀翻了。我覺得他長大能當男高音了！
有時候我表弟會自言自語的講故事，真好玩！
有時我表弟會笑的很甜，有時有哭得很慘！
他總是唱反調，比如說：有一個玩具，我不要，他非要給我，我要去拿他的東西，他死也不給！
我表弟有個特點，就是特別喜歡吃東西，他只要一看到零食，他就開始狼吞虎咽的吃，直到人家把東西收起來，他才心甘情愿。
我表弟也很會認路，只要是走過的路就會記住，他的記憶力真好，他跟我們大一點的孩子玩游戲的時候，也知道游戲規則，真棒！他唱歌非常好聽，他說話特別逗人！
我很喜歡我的表弟！
小學生作文300字 篇3
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的學生了，過完暑假就要進入中學了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。
當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。
您是我們人生中的.啟明燈，正因為有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。
小學生作文300字 篇4
只要生命還未結束，人生的故事就還在繼續。雖說昨日的故事早已結束，但，明天，我還能靜靜的等待著一場花開。
人世間的事紛紛擾擾，我雖沒有足夠的力量可以抵御那萬千風塵，但，我不會怕。只因我堅信，天再高，只要踮起腳尖，伸手就能觸摸到哪溫暖的陽光，生活就是如此，在一個不經意的瞬間就已悄然開始。
獨自徘徊于那些街頭巷角，聆聽身邊那些動人的聲音，我的人生或許就從這一刻開始了。從這世界里走過，我要的其實真的不多，哪怕只是一個淡淡的微笑，就能撫平我心底最深處的創傷。走過歲月的忘川河畔，我雖不能擁有這人世間唯一的太陽，但我，卻沒有丟失那最為明澈的月亮。我雖不能成為那執掌天下的風云霸主，但我，卻可以擁有最為簡單的幸福。
站在時光的水岸，看一切浮世倒影，感慨著人世間的萬千變化，這并不是誰都能掌控的。只要記得，僅是天邊狹小的一角，也能隱藏著一顆明亮的星辰。
未來有太多的變數，前途有太多未知的艱險，然而，我卻不想想太多，只愿簡簡單單的過好每一天便好。
簡簡單單，真的很好，很幸福。
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