在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
你走進(jìn)田野，你就會(huì)聞到一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗壓得稻桿直不起腰來，好像在感謝大地媽媽的養(yǎng)育之恩呢！農(nóng)民伯伯看著自己辛勤勞動(dòng)的成果，滿意地笑了。
秋天，不光是谷類植物成熟的時(shí)候，也是水果成熟的時(shí)候。一個(gè)個(gè)像紅燈似的柿子和蘋果，它在秋風(fēng)的吹動(dòng)下不住地向我們點(diǎn)頭。黃澄澄的大鴨梨光外表上就讓你垂涎三尺。如果你再嘗一口，更是讓人口水直流三千尺！再加上那些有酸有甜的桔子，更讓你感到秋天是那么美好。
啊！我愛你，秋天！因你標(biāo)志著成熟和絢麗。
我買了一元錢的游戲幣，給他們一人一個(gè)？雖說不全，卻也顯出那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。日本軍國主義的鐵蹄踏入了中國、美國、印度、蘇聯(lián)等11個(gè)國家，給這些國家?guī)砹松钪氐臑?zāi)難。吊上的繩子一下來，我先幫弟弟系好，讓舅媽先把弟弟拉上去！我們作為祖國未來的工程師、科學(xué)家、發(fā)明家。
小學(xué)生作文300字 篇2
7月份我參加了學(xué)校的歡樂夏令營。我們早晨先測體溫，然后上樓梯到教室，到了教室以后上課了，每天有許多課，包括：將棋、語文、數(shù)學(xué)、手工等等。吃好午飯以后，先寫成語接龍，然后可以看動(dòng)畫片。下午的第2節(jié)課是休息，一、三、五吃冰淇林，二、四吃點(diǎn)心。
在歡樂夏令營我學(xué)會(huì)了下將棋和手工，我很喜歡下將棋，以后想買一副棋繼續(xù)學(xué)習(xí)。在語文課上老師教我們寫作文，寫的內(nèi)容包括：我的爸爸、我的媽媽、我自己、我的床鋪、我的柜子、我的文具盒、上學(xué)去，等等。數(shù)學(xué)課老師教了我們簡單的'乘法，還做了些乘法題目。
在歡樂夏令營我們一年級的小朋友都是混在一起上課的，所以我認(rèn)識了其他班級的小朋友。我們一起下將棋，一起看書，一起游戲，一起做作業(yè)。這個(gè)夏令營我過得很開心。
小學(xué)生作文300字 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是一只黑卷毛小狗，它有一身黑黑的卷毛，一雙炯炯有神的黑眼睛，卻被頭上的小卷毛給遮住了。就像一個(gè)小野人，可愛極了。
記得有一次，我和這只黑卷毛小狗一起在院子里玩皮球。它只要聽到皮球“出發(fā)”的聲音——“嘭”的一聲響，小狗就一個(gè)箭步?jīng)_上去，一口就叼住了皮球，在原地轉(zhuǎn)著圈兒使勁咬。等它看見我走過來，它就往后退了兩步，撅著一個(gè)小屁股，只聽“嘭”的一聲，可能是我踢得太猛，球被踢到了停在院子里的汽車底下。小狗叫了好幾聲“汪汪汪”狗語：我的皮球被你踢到車底下了，快把它夠出來！我可真是費(fèi)了九牛二虎之力才把皮球夠出來。我們玩了大約二十來遍，我已經(jīng)累得夠嗆。小狗呢？還是生氣勃勃地叼著皮球向我跑來。我不耐煩地把皮球放在樹杈上。小狗看見了，生氣地叫了一聲“汪嗚”。狗語意思是，你把我的皮球放在樹上，我自己拿！叫完，小狗就靠近大樹，一使勁兒站了起來，兩只爪子抱住樹干，使勁撓。但是撓了好幾次，還是沒撓下來。最后，小狗向我發(fā)出了求救的目光。我不忍心，幫它拿下了皮球，又一起玩。
小狗聰明、可愛又頑皮，我好喜歡它。我喜歡這樣的小狗，你喜歡什么樣的小狗？快跟我說說吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開始大家都信誓旦旦的說沒問題，沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛你！”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂。回程的路上，大家說說笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂的事！
在南山有許多我們歡樂的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
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