無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的友情的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的小學作文 篇1
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺是那么無助，仿佛世界離自己是那么遙遠，仿佛全世界只剩下我一個人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對我說：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手，抬起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我，說：“劉昭琳，跟我走，我不會讓你摔跤的，我們走！”聽了她的話，心里倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼，就對我說：“不錯，有第一次就有第二次。”她在前面走，我拉著她的衣服在桌椅之間來回穿梭。“到講臺了，小心臺階。”李思萌關心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗，回去時就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點的，但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情，是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關心的時候，給你最溫暖的關懷，在你遇到困難的時候，友情會給你最好的幫助。
通過這次游戲，我真正懂得了什么是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
友情的小學作文 篇2
藤蔓如果依附在高大的樹木上，也能長得很高很高。我們的身邊，總有一個人，像藤蔓依附著的大樹那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預備，跳!”操場上，我們正在練習跳高，我是高個子，在這方面有極大的.優(yōu)勢，按理來說是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒過。
其實，我完全可以不費吹灰之力跳過去的，但因為心理原因，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過不去。
看著同學們一個個輕松跳過，我心里特別著急，但又無能為力。怎么辦，不會一次都跳不過吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去，加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒有過，果然，我還是無法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒有過啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長，怎么看都是運動員的料，合著全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說道，眼里滿是鄙夷。聽了她這話，我有點奇怪，她平時不是這樣的，今天怎么了?但因為我當時火冒三丈，也沒有仔細揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時是故意的，她知道我這個人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個眼神、一個微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。
友情給了我力量!
友情的小學作文 篇3
春天到了，萬物更新。枝頭上暴出嫩綠的新葉，鮮艷的花朵含苞欲放。屋檐下的一窩小燕子在“啾啾”地學唱。他們才剛出生不久，對這個世界充滿了好奇，正伸長了脖子使勁向外看。
正巧，也就在燕窩的對面——貓屋，也有一窩出生不久的小貓。這些小貓也很好奇，推呀，擠呀，都拼命想要去貓屋外邊玩，還不停地“喵喵“亂叫。就這樣，又“啾啾”，又“喵喵”，熱鬧極了！
突然，“啾——”只聽一聲大叫，一只可愛的小燕子向外看時不小心，竟掉出燕窩，直摔了下去！還沒回過神來，又聽“喵喵——”的哭聲，一只可愛的小貓向外推擠時不小心，竟掉出貓屋，迷了路！它東蹦兩下，西跳兩下，就是找不著家！我閉上眼睛，緊捂耳朵，實在不忍心！
再次睜開眼，奇跡發(fā)生了——掉落的小燕子，巧上加巧地摔在了小貓的背上，小貓被砸得連打幾個滾，也正好起了緩沖作用，成功地把小燕子“運輸”到了地面上！
你可別以為貓和鳥是天敵，接下來又會發(fā)生悲劇，其實呀，在剛出生的小貓眼里，這個全身毛乎乎的小東西是一個可以信賴的朋友；同樣，在剛出生的小燕子眼里，這個笨頭笨腦的小貓再可愛不過了。
就這樣，小貓和小燕子成為了朋友。它們形影不離，情同手足。小燕子不飛，它學著小貓爬樹捉老鼠；小貓不爬樹，他努力學飛，努力捉蟲。深厚的友誼讓它們忘卻了幼年在各自家中的生活，甚至忘了自己是誰！這就是友情，也正是這段奇妙的友情，成就了這對獨一無二的朋友——小貓和小燕子。
友情的小學作文 篇4
天空上的辰星依然閃爍著，散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著嘴，微微一笑，腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐著兩個女孩在欣賞著星空……
那一年，我還是一個懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看著星空。這個時候不禁想起了幼兒園里成群結隊的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地并沒有參加這個游戲。心頭悶悶的，說不出來的孤獨……
我迷茫地望著天空：星空真美啊。
清風劃過身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的情緒。看見有人來了，我便低頭不語。那個女孩悄無聲息的來到我身旁坐下，我開始緊張起來。
她靜靜的望向天空，伸出手指著：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間，一顆最迷人的星星。
“好美……”我癡呆的望著。
“我也覺得它很美呢！你叫什么呀？”那一刻后，我仿佛說不出話來，可是不知是一股什么力量讓我說出了那句話：我想和你交朋友！當說出這句話的時候，我的心變得好舒服好激動。之后我和她聊了許多的話語，雖然記得不是很清楚，但是當時我很開心。
天空上的那顆星星正釋放著自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個朋友。原來有朋友是那么的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。
我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗證了友情的可貴。
友情的小學作文 篇5
一個很簡單的問題，你有朋友嗎？回答當然是：有。有很多微小的友情是會讓人感動到哭。
我有一個朋友不喜歡與人多說話但她什么都會做的很完整我是個經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會帶雙份我們當然就是那所謂的形影不離咯。
你說朋友之間哪會沒有互相嫌棄，很像調侃，互相損的。沒經(jīng)歷過吵架的友情還算不上友情，就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰沒有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個就在教室和沒有家長來接的人一起等家長，我那時候特別特別冷，她就把她的毛衣脫了下來只穿了個背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來她真的把棉衣脫了下來，把毛衣穿上了，說了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對不起讓你受凍了。我當時就想罵自己，穿她的衣服還吼她我怎么這么沒良心，我真是笨死了。后來她就得了重感冒，而我卻一點事都沒有，我當時就發(fā)誓以后一定要對我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會了她，當時期中考試我語文是全班最高分，我本以為會滿滿的作文單科第一的獎狀，可是她有一題改錯了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒了，還有同學在中間說壞話：她那一題根本沒改錯是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒騙老師我誤會她了，可我卻一直都沒理她，直到那一次。英語一直不好的我卻得了英語單科第一，全班都說我抄襲，只有她站了出來幫我說話：老師她沒有抄襲，我相信她。
這時我才明白是我的錯，一直都是我的錯，是我耽誤了她對我的友情，我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時間就在一起會說話了。
請珍惜你身邊的朋友。
友情的小學作文 篇6
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當我在困難處境中，給予我貼心的關愛。
下課鈴一響，同學們拿著飯盒魚貫而出，直奔飯?zhí)茫z毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨自趴在窗臺前，枯黃的樹葉被風撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐。”
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺得好孤獨，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴嚴實實的東西，著實令我奇怪。于是我問道：“你們怎么了？怎么這么早就回來了？她們對視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個飯盒從里面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯。”聽了這幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進去吃飯，菜涼了就不好了。”我點點頭，擦干眼淚，破涕為笑，進去和她們共進午餐。
在那段時間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因為，濃濃的友愛在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時，窗外的天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽光射進教室。我望著明澈的天空，投以一個答謝的微笑。
何以為樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。
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