在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游戲小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲小學(xué)作文 篇1
有一天，范老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，脫口而出： " 今天我們來玩?zhèn)�游戲吧！ " 范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來，開始七嘴八舌的討論起來：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說：“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的.同學(xué)報(bào)數(shù)，要是報(bào)到 3 的倍數(shù)，不要報(bào)出，拍下手掌。誰違反了規(guī)則，就要上講臺�！蔽覀兟犃耍θ琳破饋�，準(zhǔn)備迎接游戲。
游戲開始了�！� 1 、 2 、 3 �！鼻芭诺娜碎_始報(bào)數(shù)。“哈哈哈……”我們立刻笑起來。因?yàn)橥跬䦂?bào) 3 了，我們目光轉(zhuǎn)移到王威身上，目送王威到講臺上。講臺上的王威，抿著嘴，愁眉苦臉，手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認(rèn)為自己很倒霉；有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺；還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心。“ 10 、 13 �！庇钟腥藞�(bào)數(shù)了�！肮蔽覀冇趾逍ζ饋�。原來是徐思搖本來該說 11 ，卻說成了 13 ，她也被請上了臺。到我的時候，我膽戰(zhàn)心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20 。”幸好過關(guān)了。過了一會兒，臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結(jié)束后，臺上已經(jīng)站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺，真是倒霉�。⊥跬谂_上苦笑了起來，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒有掉進(jìn)“陷阱”。
希望下次再玩這個游戲！
游戲小學(xué)作文 篇2
今天上課時，老師對我們說：“今天我們玩游戲吧！”我們聽了，有的高興得跳起來了，有的聽了，說：“老師是不是騙我們的�！庇械恼f：“這游戲會不會很難玩�！�
老師說今天玩的游戲是傳話，老師把手?jǐn)n成“喇叭”的樣子，把一句話傳給第一個人，第一個人也是這樣傳給后面的人。傳到我了，我再把話兒傳給后面的人，直到最后一個人。結(jié)果他把話傳錯了。
第一組的人開心極了，我們組和第三組一點(diǎn)也不開心。下次我們一定要努力。
游戲小學(xué)作文 篇3
叮呤呤，上課了，任老師拿著鏡子走向講臺。
同學(xué)們都很疑惑，老師的葫蘆里賣的什么藥呀？這時，老師說：“同學(xué)們，我們來玩一個游戲找眼睛。”老師說了一下游戲的規(guī)則，我們便開始完了。只見任老師拿著鏡子在班里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，嘴里唱著找眼睛的歌。任老師走到了我面前，看了看我，我心想：呀，老師不會找到我的眼睛了？突然，她走到了王澤鑫面前，朝他行了禮，握握手，把鏡子放到了他面前。王澤鑫驚呆了，看著自己鏡子里的眼睛，慢吞吞地說：“我的眼睛是傻乎乎的眼睛�！比囝D時哄堂大笑。這節(jié)課也就在歡聲笑語中結(jié)束了。
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