在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的桔子的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桔子的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——海門(mén)，土壤肥沃、氣候宜人，是植物生長(zhǎng)的天堂。滿眼綠色，我唯獨(dú)對(duì)桔子樹(shù)情有獨(dú)鐘。我家的菜地里，就有一棵長(zhǎng)得很茂盛的桔子樹(shù)。
這棵桔子樹(shù)有兩米多高，主干有一碗口粗，樹(shù)干上密密麻麻的深褐色條紋彰顯出它所經(jīng)歷的滄桑。樹(shù)枝高低錯(cuò)落地附在樹(shù)干上，向四周不斷伸展，像是張開(kāi)的手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。枝條兩側(cè)嵌著一片片狹長(zhǎng)的、翠綠的葉子，像蒲扇，像扁舟，讓人感受到生命的活躍與強(qiáng)盛。
春末夏初，桔子樹(shù)上長(zhǎng)滿了米粒般潔白的花骨朵，它們?nèi)缤涣Ａ０渍渲殍偳对诰G綢帶上。美麗的桔子花迎風(fēng)怒放，一朵朵，一簇簇，一叢叢。潔白的花瓣襯托著淡黃色的花蕊，清新淡雅，潔白純凈。每一朵花都充滿了生機(jī)，每一朵花都美麗動(dòng)人，每一朵花都是陽(yáng)光雨露精美的杰作，每一朵花都沉浸在藝術(shù)氣息中，令人嘖嘖贊嘆。
夏末，花已落盡，一個(gè)個(gè)彈珠般大小的桔子躲在綠葉媽媽的懷中。到了深秋時(shí)分，滿樹(shù)披著金黃外衣的桔子，猶如一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠掛在枝頭，成了一方獨(dú)立的風(fēng)景。微風(fēng)拂過(guò)，空氣中溢滿桔子的清香，讓人垂涎三尺！如果你摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)它又黃又軟的外皮，一幅溫馨的畫(huà)面便呈現(xiàn)在你面前：十幾個(gè)月牙般的瓤寶寶親密地依偎在一起，似乎在傾訴著自己的心事。小心地掰下一瓤，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，一股酸酸甜甜的味道順著你的口腔直沁你的心脾，閉目回味，清香四溢，令人不禁感嘆：“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回食？”
桔子不僅色彩鮮艷、酸甜可口，而且有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。桔子含有豐富的卵白質(zhì)、有機(jī)酸、鈣、鎂等多種人體生長(zhǎng)和代謝所必須的維生素，具有健胃補(bǔ)血、清腸利便等功效，也可促進(jìn)傷口愈合。此外，桔子皮是一種效果極其好的中藥材，將曬干的桔子皮浸入白酒中，可清肺化痰、健胃除濕。浸泡的時(shí)間越久，效果越好。做菜時(shí)放入幾片桔子皮，可令菜的味道更加鮮美而不顯油膩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這棵桔子樹(shù)巍然屹立著，春天帶給人生機(jī)，夏天帶給人美麗，秋天帶給人收獲，冬天帶給人活力。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)！
桔子的小學(xué)作文 篇2
它雖然摸起來(lái)粗糙不平，臉上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)，不怎么好看，但它的一生很美，那就是桔子。
春天，桔子樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉片，柔和的陽(yáng)光，照在它的臉頰上，小葉片頓時(shí)變得黃黃的，比原來(lái)更加漂亮了，好像又穿上了新衣裳。在春風(fēng)的照料下，小芽一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越美。
夏天，花苞要上來(lái)喘氣，就從兩片葉子里鉆了出來(lái)。漸漸的，小花變黃了。晚上，小花成了樹(shù)葉中最美的客人，在綠葉叢中閃爍著自己的光芒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小花們跳起了美麗的舞蹈，時(shí)不時(shí)地往地上落下來(lái)，鋪成了一條又軟又香的地毯。
秋天，桔子樹(shù)結(jié)果了。一開(kāi)始，果實(shí)小小的，就像一顆彈珠，皮是綠色的，如果你吃一口，就會(huì)酸的皺起眉頭。到后來(lái)，果實(shí)長(zhǎng)大了，就像一個(gè)乒乓球，顏色是半綠半黃的，快要成熟了。到最后，桔子差不多已經(jīng)一個(gè)拳頭大了，完全成為深黃了，可甜了。
冬天，桔子樹(shù)的果實(shí)都被摘光了，葉子也幾乎掉光了，只留下幾片葉子，在狂風(fēng)中搖擺。
這就是那酸甜可口的桔子的一生。
桔子的小學(xué)作文 篇3
孫橋農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)有一個(gè)桔園。來(lái)到桔園門(mén)口，老師一聲令下，同學(xué)們一邊大喊“摘桔子嘍”，一邊跑進(jìn)桔園。進(jìn)入園內(nèi)，只見(jiàn)青翠的樹(shù)枝上掛著一只只圓溜溜的大桔子，樣子像可愛(ài)的小燈籠。望著黃 澄澄的大桔子，我們一個(gè)個(gè)垂涎三尺。
我、彭彭和小魚(yú)兒一馬當(dāng)先走在最前面，可惜好桔子都在高處。突然，我眼睛一亮。原來(lái)，不遠(yuǎn)處有三只連在一起的桔子，我興奮地快步跑過(guò)去。我左手拿住桔子，右手拉住樹(shù)枝輕輕一拉。哈！可能 是因?yàn)榻圩邮焱噶�，我毫不費(fèi)力氣就摘下了這“連體三胞胎”。我和其他兩個(gè)朋友成立了“摘桔子小組”，凡是摘到的好桔子都要一起分享，不許“私藏”。一會(huì)兒，我們的袋子里就沉甸甸的了。
看著我們的犧牲品——褲子和衣服時(shí)，我們噘起了小嘴說(shuō)：“真糟糕，真糟糕……”
桔子的小學(xué)作文 篇4
有一天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一些非常新鮮的桔子。
一個(gè)個(gè)扁圓的桔子碧綠碧綠的，象似用翡翠雕刻成的，漂亮極了。
我拿起一個(gè)桔子，扒開(kāi)桔子皮，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)月牙形的桔子一瓣一瓣地?cái)D在一起，像一盞桔黃色的小燈籠，外面還好像裹著一層乳白色的紗。
我掰下一瓣放進(jìn)嘴里，嚼一嚼，酸甜酸甜的，啊，真是好吃極了。
我吃了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒就把媽媽買(mǎi)的桔子全吃光了，可是我還沒(méi)吃夠，我就告訴媽媽明天再多買(mǎi)一些。
桔子的小學(xué)作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽?zhuān)�有幾個(gè)叔叔阿姨一起去摘桔子。
我們先來(lái)到果園，看見(jiàn)四周全是桔子樹(shù)，而且車(chē)?yán)镆诧h進(jìn)了桔子淡淡的香味，使我不由自主地流下了口水。
接著我們就開(kāi)始摘桔子了。我先是雙手去拉桔子，可是使出吃奶的力氣也拉不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，你連桔子枝條一起拉了。桔子是用特殊的'剪刀才行�！蔽乙宦�(tīng)，想：“原來(lái)摘個(gè) 桔子還是要講究方法呢。”
于是我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，我先來(lái)到到一棵桔子樹(shù)下，用特殊的剪刀對(duì)準(zhǔn)枝頭，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲。桔子就掉下來(lái)了。我立馬伸手去接，才使桔子不落到地上。我剝開(kāi)皮，果實(shí)就露了出 來(lái)，我嘗了一口，啊，真甜！
回來(lái)的路上，我回頭望望，漫山遍野的桔子，就像成千上萬(wàn)的小燈籠。在紅紅的燈籠中，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民的笑臉和豐收的喜悅。
桔子的小學(xué)作文 篇6
今天，劉老師帶來(lái)了四個(gè)形態(tài)各異的可愛(ài)的桔子。
它長(zhǎng)得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個(gè)橙色的乒乓球。我摸了摸，有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的非常粗糙。我聞了又聞，一股香香的味道撲鼻而來(lái)，舒服極了！
劉老師慢慢地剝開(kāi)桔子的外衣，我又聞了聞，又香又甜，我的口水都快流下來(lái)了，真想咬上一口。再看了看，桔子的果肉上面有許許多多薄紗，十幾個(gè)桔瓣有的像小朋友們?cè)诟`竊私語(yǔ)，有的像一個(gè)小南瓜，還有的像一個(gè)花骨朵。取下一個(gè)看了又看，有的像一彎月牙兒，有的像小寶寶熟睡的搖籃，有的像一葉扁舟，還有的像孩子們微笑時(shí)的小嘴兒……
我輕輕的咬開(kāi)了桔子，酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色，我感到無(wú)比清爽，真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉，我又嘗了嘗桔子皮的味道，酸酸的、苦苦的，和甜美的果肉相比，差遠(yuǎn)了。
桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時(shí)放進(jìn)去，這樣羊肉的味道就沒(méi)有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝，可以補(bǔ)充大量的維C，還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。
��！這個(gè)桔子真是太好吃了！
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