在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的西瓜小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西瓜小學作文 篇1
今天，我在樂學上了我的第一節課作文課，伊老師給我們帶來了一個像大胖子一樣的西瓜，我心里想：有這么大一個西瓜，一定有口福了。可是伊老師說：“我們得先給西瓜拍照。”
我們先用了身體的第一臺照相機——眼睛，為西瓜拍照。你瞧，西瓜碧綠碧綠的，像一個綠油油的大皮球，也仿佛是一個大將軍。它還有一條小尾巴呢，立起來像小姑娘的馬尾辮。它還有很多的墨綠條紋，有人說像閃電，有人說像頭發，還有人說像小路。就在我們討論得停不下來時，我仿佛聽到了西瓜將軍在說：“不要吵了！”我們這才停止討論。
接著我們開始聽聲音了。老師拍了拍西瓜將軍，“叮咚、叮咚”，好像泉水滴在了水面上，這聲音非常好聽！老師又敲了敲西瓜將軍，可是西瓜將軍好像在說：“伊老師別敲了，我要疼死了。”伊老師聽了，馬上停止了。
西瓜被敲疼了，于是我們決定摸摸西瓜，為它止疼。西瓜的皮膚真好啊！摸起來冰冰涼涼的，我好像摸到了一塊玉石，也像摸到了嬰兒的皮膚。
在我們的盼望中，伊老師終于拿出了刀子，切開了西瓜。哇，這時的西瓜仿佛一座大樓打開了它的大門一般，西瓜籽就是居民，西瓜的內部就是一座樂園。
我們早就想吃了！這會兒終于可以如愿以償。開吃了，有些人狼吞虎咽，有些人細嚼慢咽，還有些人趴著吃，大家各有各的吃相。
我吃著西瓜，嘴里甜甜的，沒想到給西瓜拍照這么有趣！
西瓜小學作文 篇2
炎熱的夏天，來上一塊冰涼多汁甘甜的西瓜，那簡直就是太爽啦！
那天可真熱！我們一家三口大汗淋漓地從外面回到家，毋庸置疑，一場西瓜大戰將在我們家上演啦！
我直奔冰箱，拿出冰鎮小西瓜。刀起瓜開——紅紅的`瓜瓤，多多的汁兒，清爽冰涼。吃一口肯定爽！
“開吃啦！”我捧起小半個西瓜，根本不顧我的帥哥形象，不管三七二十一，張開大嘴，就和西瓜來了個親密接觸。一口下肚，滿臉清爽，滿肚冰涼（因為半個瓜也貼到了臉上，讓臉做了個冰瓜面膜）。但只能啃上幾口，就得用勺子幫忙咯！我于是又大口大口地挖著吃。吃貨形象盡顯無疑。
那邊爸爸媽媽也開吃了。
爸爸吃瓜，必須切成一小塊一小塊的，但速度卻是超神。只見他從剩下的大半個瓜上切下幾塊，一手一塊，“呼哧”幾口，一塊下肚。再一眨眼，另一塊也只剩皮兒了。我只是眨了幾次眼，那幾塊西瓜就沒了！那速度，連我都甘拜下風呀。
媽媽吃瓜，一個字——慢。我和爸爸都快吃完了，她才洗好手，換了衣服，坐下，拿起勺子，先挑掉里面的瓜子，慢悠悠地準備開吃了。唉，真不知道媽媽這西瓜得吃到什么猴年馬月呀。
嘿嘿，你看出來我們家的吃西瓜大戰誰最厲害了嗎？別想了，投我一票吧！
西瓜小學作文 篇3
進入8月份以后，天氣越來越熱。室外的溫度接近40℃了。在房間里得一直開著空調，關不大一會就會大汗淋漓。
這天吃過早飯，媽媽說：“我們到城里買個西瓜吧，下午天太熱，就不出去了。”我說：“好，我在暑假作業上學會了怎么挑西瓜，今天的西瓜我幫你挑個好的。”媽媽笑了。
我們到農壇路口常光顧的西瓜攤位前。媽媽說：“你去挑瓜吧。”然后和賣瓜的爺爺樂呵呵的看著我。
我先按暑假作業上分辨瓜的花紋，看看西瓜是否長開了。咦，花紋怎么都一模一樣呀！沒關系，我再看瓜蒂處，看看是不是新摘下來的。又都是復合好瓜的瓜蒂。我開始冒汗了。我再用手一個挨一 個的敲敲瓜，都是“蓬——蓬——蓬”的聲音。這下我就發愁了，蹲地上不說話了。
賣瓜的爺爺撅著胡子哈哈笑，說：“小朋友，我賣了30年瓜了，我的西瓜都是我在瓜園一個一個挑選出來的好瓜，都是一摸一樣的，不用挑，不用撿，不好不要錢。”
哈！原來是這樣。有好有孬瓜的時候能用書本上的知識去分辨，都是好瓜我怎么分辨呀？
西瓜小學作文 篇4
今天，媽媽買了一個又大又圓的西瓜。
它像一個神奇的將軍站在我家的餐桌上，我仔細一看：它身上像一條條綠色的波浪，有的深綠色、有的淺綠色。頭頂上還長著綠色的小辮子，看上去很可愛。它的味道一定不錯。我趕緊拿來一把水果刀，剛要切得時候我看到它的背上有一個奇怪的圖案：外面是一扇大門，門里有一個“囍”字，字的下面還有一個“臨”字。啊!我想出來了，是一個成語：雙喜臨門這個成語。
我今天也是雙喜臨門啊，既吃到了這么有意思的西瓜又學會了一個成語!
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