小學作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文300字 篇1

　　假如我是大自然中的一朵白云，每天無憂無慮，自由自在地在空中游蕩。

　　清晨，太陽公公單上工作崗位，我的一天也開始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見我，臉上立刻充滿了笑容；我向柳樹問好，柳樹在春風的吹拂下，舞動細細的'手臂向我招手。

　　打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰？他就是愛哭鼻子烏云弟弟，不論大事小事都要哭一場。

　　我來到一片森林，鳥兒與我歌唱，樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂呀！

　　我來到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　我來到一個村莊，看見村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的彩衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長在這個美麗的地方。

　　我又來到山谷中，看見幽靜的山谷里，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂地奔跑著。小路依著山谷，穿過樹林，盤旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。

　　過了一會兒，天黑了，太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。

小學作文300字 篇2

　　昨天，我和爸爸媽媽去濱海古園看外婆。

　　因為我媽媽耽誤了時間，所以大家到10：50分才出發。當大家到了A30往濱海的出口時，道路上堵成停車場了。這是怎么回事？原來是去濱海古園掃墓的人太多了，當大家到達時已經下午3：00了。正好我帶了背誦古詩11、12的紙，在堵車的時候背。背完了以后，感覺已經饑腸轆轆，媽媽去買了點吃的。我一邊吃東西，一邊看風景。雖然鄉村的風景沒城市的風景好看，但是我看到了城市里沒有而鄉村里有的金燦燦的`油菜花。

　　到了濱海古園，大家看到了宣傳環保的地點，我問叔叔：“我能去簽名嗎？”叔叔回答：“你可以去簽名，還可以拿一個環保袋。”我簽好名了以后，媽媽說：“寶寶，把我的名字也寫上。”我又把媽媽的名字也寫上了。爸爸來電話了，說：“我在給外婆掃墓的地方。”“大家馬上來。”媽媽回答，“大家去租桶。”那時候，我媽媽已經哭了。在外婆的墓碑前，我給外婆上了三炷香，還給外婆獻了一束花。

　　我的感受是：我是外婆帶大的，我很想念她，我還常常去翻看小時候和外婆在一起的照片和錄像。爸爸說：“通過清明掃墓，大家表達了對先人、親人的思念，也釋放了感恩的情懷。”

小學作文300字 篇3

　　今天從學校里回來，我看見家門口有一輛嶄新的自行車，于是，我便上前瞅瞅。爸爸走出來，說：“是屬于你的，我見你天天呆在家里，除了學習你哪都沒去，所以讓你在家把自行車學會，以后常出去散散步。”我高興極了，跟爸爸說：“爸，你會騎，不如你就教我吧！”他同意了，帶著自行車和我，來到風荷三期的小徑上。

　　“這里比較安靜，是個騎自行車的好地方，開始吧！”我握住車把，剛坐上去要騎，車子就不穩了，爸爸叫我趕緊剎住車，等我下來時，爸爸勸阻我：“其實騎自行車是很好騎的，還有，騎自行車時，頭不要看地上，要看前面，剎車時，按左邊的，按右邊的剎車十分快，記住了嗎？”我點了點頭。

　　那天下午，以諾出來起出來騎自行車，我跟著他也來到了風荷三期，在一個狹窄的.小路上騎，順便我叫他教教我，我同意了，從自行車上下來，讓我上去，說的話與爸爸沒什么兩樣，還叫我沿著圈騎，這是一個難度，我有點兒害怕。

　　在以諾的精心指導下，我終于學會了騎自行車，當時，我驕傲地說:“我厲害吧！”以諾做出一副很搞笑的表情。

　　原來，騎自行車不是那么難學的事。世上無難事，只怕有心人。

小學作文300字 篇4

　　我們來到了碑林，他有悠久的歷史。

　　碑林里又有一個講點是《石臺孝經碑》，這是由李隆基親筆書寫并注釋，它形式獨特風格，四面都有刻字，碑冠刻得是青龍騰空，還有三臺碑座，每一座都刻有精美的圖案，那石碑上都畫了一個個小格，格子里是用楷書刻上了每一個小字。格子旁邊的小字是對刻字的注釋，他是仿照了顏真卿的字體，每一個字都很像顏真卿寫的如詩如畫。

　　昭陵六駿是李世民先后騎過的'六匹駿馬，每一匹馬都有一個奇怪而好聽的名字，它們是飆悍的戰馬。第一幅圖畫的是將軍丘行恭在為駿馬颯露紫拔劍。第二幅圖畫的是駿馬拳毛騧不管刀槍火海始終邁著堅實的步伐向前進。第三幅圖畫的是駿馬白蹄烏為擊垮敵人奔馳兩百多里。第四幅圖畫的是駿馬特勒驃仰天一嘯，敵人落荒而逃。第五幅圖講述了駿馬青騅已身中五劍，仍昂首騰躍。第六幅圖刻的是駿馬什伐赤帶著李世民沖出包圍，然后長嘶后而亡。“昭陵六駿”是中國雕刻史上的瑰寶，但“颯露紫”和“拳毛騧”這兩匹馬的雕像卻被小偷賣到了國外，剩下的雕像也有一些損壞了，那是因為當時被我們的人員搶了回來才能夠看的現在圖案我們在碑林看到的是用石膏和水泥制成的復制品。

小學作文300字 篇5

　　“哈哈哈”是誰在笑啊？原來是竹君園在上做不倒翁的課呢！

　　快看看準備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。

　　準備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進橡皮泥。

　　接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩不會倒下去。

　　然后老師給每個同學發了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍色，有的人喜歡紅色，還有的人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的`帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。

　　最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的不倒翁非常活潑可愛，我用手碰一碰它，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！

　　做完后我的心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學習不倒翁遇到困難永不倒下的精神！

小學作文300字 篇6

　　我非常愛畫畫，有點空就在紙上，小黑板上隨心所欲地畫畫。有時用鉛筆，有時用鋼筆，有時用毛筆，還有時用粉筆……

　　有一次，我看見了一張喜羊羊和美羊羊的圖片，我覺得特別漂亮，就把它們用鉛筆認真地畫下來。畫好后，我決定用水粉上色，媽媽卻說用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩筆．而我覺得我可以用水粉上，我說：“看我的，我一定行的。”我開始上色了，經過我的`一番精雕細琢，這幅畫終于完成了，而且非常好．第二天，我把畫送給了我的同學，她特別喜歡我的畫，還說我畫得真好呢！我高興極了。

　　我喜歡畫畫，因為它給我帶來了許多快樂，讓我很有成就感，還豐富了我的課余生活。我有時夢想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣神奇，我希望我畫什么都可以畫得惟妙惟肖，栩栩如生。