無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
順德的五月份總是多雨。這不，好不容易天氣放晴了，我拿掉這一星期都在用的雨傘，心里感嘆，終于可以干著身子回學(xué)校了。
剛走出家門沒幾分鐘，天氣突然暗了下來，我望了望天空，黑壓壓的一片云彩都沒有。這天不會是要下雨吧，我可沒帶雨傘。我皺了皺眉頭，暗暗地說。這時，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。可剛走到兩步，雨就變得越來越大，從毛毛細(xì)雨變成了豆子一般大的雨珠，狠狠地打在我身上。不一會兒就弄濕了我的衣服和頭發(fā)。我快速地跑到別人家的屋檐下躲雨，我看了一下時間七點四十分，還有十分鐘就遲到了，我一下子急得像熱鍋上的螞蟻，手足無措地看著時間一點點流逝。
忽然，我看見一個高大的身影向我走來，仔細(xì)一看是我們的班主任。“怎么了？沒帶雨傘嗎？”“對，因為我看見天原本是晴的，所以就沒帶傘……”我說話的聲音越來越小。也不知道為什么，面對老師的問話我會感覺到說不出口。老師看了看雨勢，又看了看我。就示意讓我和她打一把傘。雨傘雖然不是很大，但是足以支撐兩個人，老師拉著我闖進雨中，雨越來越大，老師為了不讓我淋到雨，就緊緊地把我摟住，要我往她身邊靠。這個舉動讓我的心涌上的一股暖流，原來平常嚴(yán)厲的老師也有這樣的一面，好不容易到了學(xué)校，老師有點像責(zé)備，但大多是提醒地對我說：“像這種天氣多變，你要隨身帶把雨傘，就要小升初考試了，千萬別感冒了啊！”我望了望了老師的背影，心里很是感激。
雖然這一次我遲到了，但我卻收獲了老師看似平淡，卻暖心的一句話，我不會辜負(fù)老師的教育，會努力考上好的中學(xué)，并銘記著老師對我的關(guān)心。
小學(xué)作文 篇2
“夏天”多么熟悉的字眼，我喜愛春天的風(fēng)，秋天的葉和冬天的雪，但夏季各種各樣的事物都吸引著我。
在夏天，沒有春風(fēng)的柔美，沒有春雨的綿綿。然而，夏天的暴雨不再是人類的天敵，而是一種享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受，那涼爽的風(fēng)把白天的疲倦和煩燥都帶走了，此時留下的只有美夢。
在夏天，沒有落葉的那種精神，也沒有那成功的果實。可是綠油油的公園，人們看到會更加神清氣爽，更加有生機，更加有活力。雖然夏天里沒有犧牲自我的東西，可是它依然為人類做著力所能及的貢獻，比如：那些綠得發(fā)亮的葉子，它們會吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣更清新，這也能夠避免一些地區(qū)的沙塵暴。
在夏天，也沒有白雪那樣憧憬，沒有那種凈白。雖然在夏天里沒有白色，可是充滿生命的綠色，綠色就是它的生命，而且在夏天天空沒有冬天那么灰暗，而是更藍了。抬起頭仰望天空仿佛是走進了理想的天堂，多美啊！
與其它季節(jié)比起來，是不是夏季就略勝一籌啊？不僅僅是那些，還有個交響樂隊，此時它是由蟬、蛙和蟲組成的，它們的鳴叫雖然沒有《月光曲》柔和，沒有《義勇軍進行曲》剛強，此時可是仍然動聽、悅耳。
夏天還為人類帶來了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食，此時還有短裙、遮陽帽、太陽鏡組成的風(fēng)景，此時更好的.是游泳旅游和營火晚會的歡樂。可千萬不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。
同學(xué)們！抓緊時光，夏天正是充滿活力的時候，快快撒下種子、辛勤耕作，秋天有豐收的快樂等著我們！
小學(xué)作文 篇3
說起寬容之心，我的話就多了。記得在小時候，媽媽曾經(jīng)說過這樣一段話：寬容可以讓一個人擁有很多真實可信的朋友。如果你沒有寬容之心，你將沒有朋友，會在世界上無法立足。這句話我深深記在心里。而現(xiàn)在因為我擁有一顆寬容之心，我的朋友也多了不少，使我辦什么事情都好辦了。現(xiàn)在我才領(lǐng)會到媽媽那段話的真正含義。看來寬容真的很重要，所以我希望每個人都用一顆寬容的心去對待身邊的人，這樣你就可以得到珍貴的友誼了。因此這段話讓我終身難忘，受益匪淺，所以大家千萬不要小看寬容帶來的益處啊！你們一定要做一個擁有寬容之心的人，這樣你才會得到友誼給你帶來的快樂。只要你用一顆寬容之心，真心對待每一個人，你將會得到真正的友誼。你將不再感到孤單，不再寂寞，不再無助。
現(xiàn)在，就請那些沒有寬容之的人挺起腰，不要再自卑，你將在寬容中得到自信，快加油吧！為你的夢想——能擁有一顆寬容之心。
小學(xué)作文 篇4
在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會······
的確，時間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對周圍的世界已變得麻木，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質(zhì)。
選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風(fēng)兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！
選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽著魚兒吐著水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風(fēng)搖擺······船只劃過湖面，旅游者的聲音漸漸遠去，留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長的陽光柔和地?fù)崦鴰r石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風(fēng)鈴的鈴鐺聲······石階的縫隙中長出了細(xì)碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。
選擇傾聽！不是么？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深，我聽著星星與月亮唱著古老的歌，聽著各處不同細(xì)微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。
這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。
選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。
這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。
選擇傾聽，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。
嗯！選擇傾聽！
這也未嘗不是一種幸福。
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