無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
11月23日是我們學校一年級小朋友秋游的日子，這可是我期待了很久的日子。
這天，我早早地來到了學校，集合完畢后大家乘著大巴車向目的地出發(fā)。我們首先來到了挖紅薯的地方，導游阿姨一宣布“開始”，我們就爭先恐后地沖進了紅薯地里，我找來了一根棒子作為刨泥土的工具，費了九牛二虎之力終于挖出了一個，有了第一個的經驗，我很快就挖到了第二個、第三個。在挖的過程中我還不時地聽到有小朋友興奮地叫：“看，我挖到紅薯啦！”
挖完紅薯后，我們又搭上大巴向佘山月湖雕塑公園出發(fā)，這個公園可真大，景色也很優(yōu)美，那里的游樂場更是讓我玩得樂不思蜀。我玩了許多活動項目，有跳跳云、天羅地網、迷宮和恐怖樹洞。我印象最深的是天羅地網，它是由一條條彩色的線交織起來的網，所以上面有很多洞，踩上去腳有點疼，而且一不小心就會摔跤，感覺自己像要掉下去一樣，所以我一開始有些害怕，但是我告訴自己膽子要大一些，漸漸地我就不再那么害怕了，和同學們玩得特別開心。
到了中午吃飯的時間，我們分成了幾個小組，大家都互相分享著自己帶來的美食，吃得津津有味。
集合時間很快就到了，我們都還有些依依不舍，這真是一次難忘的秋游，我已經在盼望下一次秋游快快到來了。
小學生作文 篇2
“傳遞奧運火炬，讓我有機會零距離感悟奧運。火炬手，讓我平凡的人生非同尋常。我要把這美好的記憶永遠珍藏。”奧運火炬手、昆山廣播電視臺一名優(yōu)秀記者——張人華伯伯這樣寫道。
能夠當上火炬手可真是不容易啊！張伯伯深有感觸地說：“從去年的七月份到今年的二月份，半年時間里，反復篩選、層層選拔，先是入圍、再是入選，經過這樣嚴格的選拔最終入選，我很激動。”他還說道：“千萬人期盼的全民奧運在中國召開，而我們是不可能在運動場上拼搏的，所以我選擇了這樣一個機會為奧運出一份力。”
當然，作為一名奧運火炬手，要做好充分的準備工作，張伯伯也是如此。瞧！他一方面充分做好了思想準備，另一方面，在體力上也完全做好了充分的準備。每天騎自行車上下班，晚飯后還要進行長跑等各項鍛煉，就是體格上的準備；至于技術上的準備就更為嚴格了，張伯伯說：“因為圣火不是你的也不是我的，純凈的圣火是世界的圣火，為此北京奧組會對火炬手進行了嚴格的訓練，包括微笑、走路、跑動都有要求，點燃火炬必須45度角度，時間必須3秒以上等等，因為我們面對的是全世界200多個國家和地區(qū)的觀眾，他們不是看你的人而是看圣火，所以你不能有一點多余的和怪異的動作。”
張伯伯跑的是第89棒，當我問道：當火炬握在手中時您心里的感受時，張伯伯頓時激動了起來，“一句話形容就是終身難忘！當我到達接力地點時，路邊人群看到火炬時，‘北京加油、中國加油’歡呼的聲音和場面立刻就將自己融入了氛圍。百年奧運，中國能申辦成功是不容易的，我能有機會參與并零距離感悟奧運，這就是我平凡人生中不平凡的.經歷。”
最后，我問張伯伯將如何去珍藏這段美好的記憶，他答道：“我會好好珍藏這段美好的記憶，珍藏的目的：更快、更高、更強，我將用奧運精神激勵自己奮發(fā)向上，把自己的工作做得更好，所以我激情感言的最后一句話是這樣寫的：努力工作，好好學習，奮發(fā)向上，去書寫明天的輝煌。”
小學生作文 篇3
我家有三迷，爸爸是電腦迷、媽媽是工作迷、我是書迷。
爸爸——電腦迷爸爸可稱得上是一位電腦迷，他對電腦可是愛不釋手，這個游戲等級高了玩那個，一種游戲必須有兩個號。記得有一次，爸爸在玩游戲，我叫爸爸幫我下載“金山打字通”，爸爸一點反應也沒有，過了一會兒，他大叫一聲“好了。”我一聽想：這么快呀。就跑上樓，一看，爸爸在玩游戲呢！媽媽——工作迷媽媽是個名符其實的工作迷，她在我阿姨家工作，每天都有一兩袋子的賬本要整理。
在一個風雨交加的夜晚，我找媽媽簽字，我都找了個遍，也不見媽媽的蹤影，就差把家給翻了個底朝天了。我去問爸爸，他說：“媽媽今天回來發(fā)現賬單忘記帶了，所以回去拿了。”我只好在那等，等到晚上十點，媽媽才回來，我早就睡著了。我——書迷我是個書迷，我看書是從來不數幾本，一天看五、六本也行。一天，我捧這書，在那專心致志的看書，媽媽叫我吃飯，可我哪能去吃飯呢都看到最緊張的部分了，我終于把一章看好了，正要去問奶奶為什么這么久還不開飯。只見媽媽早就怒氣沖沖地在門口了。你說我們家的三迷是不是各有特色呢？
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