在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的小學生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文300字 篇1
我的奶奶今年64歲了，中等身材，已是滿臉皺紋，我的奶奶作文。奶奶待人和藹可親，對我也非常好。
我1歲的時候，因為爸爸媽媽都要上班，所以我是奶奶一手帶大的。我小時侯也常常在夜里哭個不停，奶奶總是要三更半夜的背著我到街上四處走動，我才會止住哭聲。所以那時奶奶晚上沒睡過幾次好覺。
還有一次，好象是我2歲的.時候，爸爸媽媽把我放到幼兒園里，我在里面不聽地哭著吵著，鬧著要出去，可任憑我怎么吵，怎么鬧都出不去。奶奶看見了，非常傷心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出來。爸爸媽媽說奶奶心軟，不肯把我放到幼兒園里，可奶奶說：“你們把孩子放到幼兒園里，看著她哭，能受得住嗎？”
有好幾次爸爸媽媽要把我帶回家我總是哭著說要住在奶奶這里，爸爸媽媽要是不肯，奶奶就在一邊幫我求情說：“你們就讓她住在這里吧，帶回去也沒人照顧。”爸爸媽媽最終還是答應了我的請求。我破涕為笑，高高興興的由跑回奶奶家去了。
不過奶奶在學習上從來不會護著我，不管爸爸媽媽怎么打我奶奶也不會保護我。
多好的奶奶啊！我一定會努力學習，長大來報答您對我的關心。
描寫的小學生作文300字 篇2
在春天的時候，我曾經在山村里種下了一些花生，現在已經是秋季了，我要去體驗一下收獲的喜悅。
我來到了種花生的鄉村，連蹦帶跳地向山上跑去，一路上，不時能看到已經成熟的水果，蔬菜，有紅紅的大棗，橘紅色的柿子，還有黃燦燦的谷子……，看著這些成熟的景象，我想，我種的花生也該成熟了吧？不一會兒，就到了種花生的地方，我向四周看了看，只有一些綠色枝葉，咦？怎么沒有花生呢？我立刻奔向父親問道：“我們種的花生哪去了？”父親微笑著對我說：“你看著!”，他用鋤頭向地上一刨，然后再把根從土中拽出來，抖一抖，只見一顆顆花生就在枝葉的下面，它們有我的手指長，拇指寬，我剝開了一個花生，胖乎乎的一個粉娃娃就靜靜地躺在里面，好象在對我說：“你怎么才來呢？我都快睡著了。”
我摘了一袋子花生回家，真正地感覺到了秋收的喜悅。
描寫的小學生作文300字 篇3
李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛生委員，你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
有一次值日，同學們大多數去練節目了，只剩下我和小路、小明三個男生，就胡亂掃了幾下。剛要走，“辣梅”進來了，看了看地面，就亮開嗓門喊起來，“你們想蒙混，我堅決不讓你們過關！”這話把我的“翠勁”激起來了，心想，你“兩道杠”算是多大的“官”，我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉，把門口堵住，擺出了要和我斗的樣子，我把書包一甩，正要去撞她。小路也在一旁幫腔：“一個女生逞什么能。”這一說，“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了，把腳一跺：“來，我就是不怕！”這一下我軟了，明明是咱沒理嘛！我認了輸，但我們卻小聲議論，決定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”辦事風風火火，只要她認準的理，你不聽，就是過不去。去年冬天同學們都穿得暖暖和和，可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣，“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣，硬是命令王蘋穿上。
如今，大家也認“辣椒”這個賬了。
描寫的小學生作文300字 篇4
今年暑假，爸爸給我買了兩只小松鼠，它們成了我生活中的好伙伴。
小松鼠的腦袋毛茸茸的，睡覺的時候，它們還會把頭埋在尾巴里。耳朵很小，只有一粒花生仁兒那么大。它們身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它們前腿短，后腿長，四條腿都著地的時候，身體向前俯沖，好像隨時準備起跑。尾巴上的毛摸起來像棉花一樣。它們待在原地不動的時候，尾巴經常一上一下搖擺，像在空中飛舞的氣球。
小松鼠喜歡吃玉米、花生、胡蘿卜……當它餓的時候，如果看見旁邊有吃的，就會跑過去，用兩只前爪起吃的，用尾巴和兩條后腿支撐著身體，直起身子坐在籠子里，再低下頭去，一點一點慢慢吃，樣子可愛極了。吃完了，它又走到水盆旁邊，喝上幾口水。因為它愛吃硬的東西，有一次把塑料飯盒的邊啃掉一大塊，害得我只好給它們換一個新飯盒。
這兩只小松鼠經常在一起玩游戲，上竄下跳，有時都能“倒立”起來。有一次，一只小松鼠趴在那兒一動不動，我們以為它生病了。仔細一看，原來它的眼睛被眼屎糊住了，睜不開。我用棉棒沾上水，幫它滋潤，它的眼睛才慢慢睜開，又活蹦亂跳地玩去了。
小松鼠們帶給我無限樂趣，我愛我的小松鼠。
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