介紹所里門庭若市，小熊想：這次我得找個文雅一點的工作。我是師范院校體育系的大學生。我得學有所用。
介紹人兔子翹著二郎腿坐在轉椅上，連眼皮都沒有抬一下，虎著臉問：“啥事？”小熊小心翼翼的說：“想找個當教師的工作。”“‘蟲蟲小學’正在招聘老師，這是推薦信。”說完，扔去一封信。
次日，小熊興沖沖地去了“蟲蟲小學”。校長爽快地說“包吃包住，每月三百元。這是一年級一班的鑰匙。”
第二天，小熊神采奕奕地向教室走去，遠遠的就聽見教室里亂成了一鍋粥。小熊“新官上任三把火”，決心“殺雞給猴看”，可又轉眼一想，萬一被家長告了黑狀，自己的飯碗不又碎了？眼看著教室里有玩掌上電腦的'、有聽MP5的、有打鬧的……小熊破罐子破摔了，猛拍了一下桌子，大喝一聲：“別鬧了”。教室里頓時鴉雀無聲，還好，學生還算聽話。于是，過了幾天，小熊就帶著學生去操場跑步。
第二節(jié)課的時候，紅頭蟲不小心摔了一跤，手上擦破了點皮，坐在地上哇哇大哭起來。校長聞聲趕來，一看此情此景，臉色頓時嚇得慘白，急急忙忙將紅頭蟲送進醫(yī)務室，貼上創(chuàng)可貼，又哄了一箱“阿爾卑斯”，這時， 紅頭蟲總算安靜了下來。小熊想，校長真是小題大做。事后，校長將小熊臭罵了一頓：“你不就是個體育老師嗎，隨便哪個都能教。”原來，紅頭蟲是教育局長的兒子。為了減少不必要的麻煩，校長還一一介紹了有“后臺”的學生，并警告小熊：“你對這些學生要多加關照，誰的‘后臺’硬，就選誰為班長。”
這樣平靜的過了幾天，可好景不長。一天下午，縣長的兒子綠泡蟲把一個外班的學生打得直鼻血。小熊非常生氣，就批評了綠泡蟲，忍不住又拿起戒尺在綠泡蟲的手上打了一下，綠泡蟲便鬼哭狼嚎般的大鬧了起來。校長聞訊差點暈了過去。校長連忙滿臉堆笑賠情道歉，好說歹說，又買了一箱“阿根斯達”給綠泡蟲，才算把他哄進了教室。校長隨即轉身臭罵小熊，那唾沫星子差點淹死了小熊。
不到半小時，縣長和局長一同來到學校。局長溫和地說：“小熊，你剛畢業(yè)，缺乏管理能力，怎么能讓小孩摔跤呢？”縣長更是和藹可親地說：“小孩子打架很正常。把孩子送到學校是來接受教育的，不能體罰學生。”
縣長和局長走了之后，校長語重心長地對小熊說：“你這么不諳世事，將來是要吃大虧的。你還是另謀生路吧。”
小熊心灰意冷地走出了“蟲蟲小學”。
小熊總得生存吧，不知下次他會找個什么樣的工作呢？
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