每個(gè)人都有喜怒哀樂。有了這四個(gè)字。我們才有豐富的臉部表情。我！跟別人不太一樣，我并沒有完全用到這四個(gè)字，我最常用到的是喜和樂，怒和哀我盡量把它收起來，不要使用。但是………。
第一次和同學(xué)出遠(yuǎn)門，心理的感受只有兩個(gè)字能形容，那就是“興奮”。非常急性子的我，已經(jīng)迫不及待早拖著行李到教室，等待游覽車的到來。第一天的晚上我們在吃完晚餐后，開了一個(gè)盛大的晚會(huì)，先是看校長、老師們跳舞時(shí)的好笑模樣，接著又是看主任被我們拖進(jìn)來，他開始戴上假發(fā)，扭動(dòng)屁股，拋開他平時(shí)嚴(yán)肅的面孔，跟著我們一起跳了，我們不禁像狼狗般的尖叫起來了，晚會(huì)后，我們和同房的朋友協(xié)議，決定讓自己多加上一個(gè)特別節(jié)目，那就是“枕頭大戰(zhàn)”，節(jié)目很快的開始了，一開始就讓她們措手不及，因?yàn)槲业氖侄紱]有停下來，就這樣第一天的旅程結(jié)束了。
第二天我們在車上看到每位同學(xué)的.歌喉真是令人贊不絕口，各個(gè)都是歌神，但是突然看到螢?zāi)簧系膬蓚�(gè)字“朋友”，氣氛頓時(shí)變得沉重，可是每一個(gè)人都還是不忘，一手持的麥克風(fēng)不放，另一手卻是拿著衛(wèi)生紙，不停的擦拭臉上流不完的眼淚，看到這一幕，讓我想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛面子的我，一直忍住淚水，故裝堅(jiān)強(qiáng)，直說同學(xué)愛哭鬼，最后在我眼睛旁邊的水籠頭，居然無預(yù)料的壞了，害得坐在我旁邊的老師手忙腳亂，趕緊上前安慰。
那一天回家我還是繼續(xù)哭了，后來是請了我們老師才把我的水籠頭牢牢的鎖緊，我轉(zhuǎn)身一看，居然發(fā)現(xiàn)我后面有著堆積如山的面紙盒，它可把我嚇壞了。很久沒有這樣痛快的哭一場了，這一天的淚水里，有歡笑又有悲傷，還有回憶，幾乎一次把我六年的所有事物都帶走了，這是我哭過最久的一次，也是把面紙用掉最多的一次，所以它令我難忘。
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