高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，我一直有一個溫馨的朋友——《小學(xué)生時代》，它伴隨著我健康成長。
新的一期《小學(xué)生時代》發(fā)來時，我心里會情不自禁地涌出一陣陣喜悅，當(dāng)我翻開新的一頁，我就知道這是夢開始的出發(fā)點。我認真地閱讀起《小學(xué)生時代》當(dāng)中的內(nèi)容，慢慢地讀著，我漸漸被帶進夢的世界，我逐漸變成一只小鳥，展開翅膀，尋找著一片屬于自己的天空。
《小學(xué)生時代》這本牽動人心的書，有時使我們開懷大笑，有時讓我們痛哭流涕。這本書中有笑聲、有哭聲、有希望。這本書中讓我了解到有付出就有回報，時間一去不復(fù)返。
《小學(xué)生時代》用筆描繪出精彩的故事、小學(xué)生的生活故事。《小學(xué)生時代》用無聲地語言將知識的種子播撒在我們的'心里，然而今天，種子開始萌芽，結(jié)出知識的果實。每次看到《小學(xué)生時代》這五個熟悉的字時，我會不由自主地翻開它一個字一個字仔細地看過去，而我也猶如勤勞的小蜜蜂，把里面的好詞好句摘錄在我的“采花本”上，日積月累，堆沙成堡。
在書中，我看到了一切用最美好的回憶，假如你看這本書，你會和我一樣用最真誠的心，最快樂的心情去閱讀它。
《小學(xué)生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它會陪我們走過快樂的童年，陪我們經(jīng)歷成長的挫折，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們手牽手，一起走到成功的彼岸。
讀你時，笑容在我臉上蕩漾，透過繁茂的枝葉，我看見太陽像一枚金色的獎?wù)拢蚁氚阉聛恚鳛樯斩Y物送給你——我們共有的《小學(xué)生時代》。
【我與《小學(xué)生時代》共成長作文】相關(guān)文章：
我與《當(dāng)代小學(xué)生》共成長作文09-08
我與成長手記共成長作文10-10
我與乒乓共成長作文05-24
我與秀水共成長作文05-30
我與青春共成長作文10-23
我與母校共成長作文11-12
我與母校共成長作文03-22
我與楊樹共成長的作文11-23
我與歷史共成長作文09-27