最近,有一篇名為《我對她的愛情》的六年級小學生作文,在網絡上被熱傳,該文因為“愛情”情節而被冠名為“史上最囧的小學生作文”，圍繞著這篇作文該不該得高分,大家熱烈地進行了討論。
小學生作文雷倒閱卷老師
一所小學舉行六年級語文期中考試，有一名學生就在課堂上寫了一篇作文，題為《我對她的愛情》，把閱卷的老師徹底雷倒。這名小學生在這篇400多字的短文中，敘述了他為什么第一次見面就喜歡這個“很漂亮很樸實的女孩子”，他們相處得跟夫妻一樣親親熱熱，在文末，他還情真意切地寫道：“我終于知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。我愛你……”
圍繞這篇囧人作文，閱卷老師們分成兩派，一派認為，文章的主題思想存在嚴重問題，應該作零分處理；另一派則認為，這篇文章主題明確，語句通順，符合作文的評價條件，應該得分。但最后，這所小學的校長一錘定音，她給這篇作文打了90分：“因為它真實地反映了孩子的內心世界，我們一直要求學生寫作文寫出真情實感，現在有孩子達到了這一要求，是可貴的，不應該抹殺……”
網友贊同：應該得高分
該作文被網絡轉載之后，不少網友感慨如今的孩子真大膽，也分析道：時至今天，電視、網絡、現實生活中，到處充斥著“老鼠愛大米”一般的纏綿悱惻，孩子們的心靈怎能不受影響？
不少網友認為該作文應該得高分。網友“桐城”說：“小學生寫愛情作文有什么錯？不可否認，如今孩子性早熟是個普遍的社會問題，但這不是孩子的錯。一個小學生能在考試現場寫出這么情真意切、文字樸實的短文來，應該給予高分�！�
“愛情作文”，考量教育姿態
該作文究竟是否真的是一名小學生所寫，記者尚不能確認。但是，這篇作文之所以能夠被網友熱傳，是因為“愛情作文”雖不鮮見，但以往都被教育者視為立意不高的“燙手山芋”，一概予以“封殺”。故而這位小學生的“愛情作文”以“反�！弊藨B令人眼前一亮。這篇“愛情作文”，其實是在考量我們的教育界該以何種教育姿態直面愛情。
記者采訪了語文特級教師景洪春，把這個難題“拋”給了她。“我贊同打高分，因為我們要以平等的'角度看待兒童，理解兒童文化�！本昂榇夯卮鸬�，“雖然，我沒有看到該作文，但是，如果我的學生寫這樣的作文，我還是會打高分的。”景老師接著說：“不能把‘愛情作文’一板子打死，現在孩子的作文就是空話和套話太多，缺乏真情實感。其實，我們要以孩子的視角，來理解兒童文化，他們之間的‘愛情’其實是比較純真的，我們不能用成人的概念和標準來看待。只要作文的確是充滿真情實感的，是真實生活的反映，那就可以得高分。”
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