從一年級(jí)到六年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，他們給予我關(guān)心，教授我知識(shí)，其中，讓我最難忘的就是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的謝老師。
謝老師在我心中一向和藹可親，總是面帶微笑，一點(diǎn)也沒(méi)有六年級(jí)老師的嚴(yán)肅，讓人感覺(jué)到很親近。我特別喜歡上謝老師的語(yǔ)文課。謝老師上課非常風(fēng)趣，幽默。瞪大了眼睛，充滿活力，也讓死氣沉沉的課堂活躍了起來(lái)。在重難題的講解上，更是讓人一聽(tīng)就懂。謝老師時(shí)不時(shí)還發(fā)些糖果獎(jiǎng)勵(lì)我，雖然只是一顆小小的糖果，但是卻拉近了師生間的距離。
謝老師在開(kāi)學(xué)初，就邀請(qǐng)我們?nèi)ニ伊税溩印?/p>
我們都特別興奮，因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí)，還沒(méi)有哪個(gè)老師邀請(qǐng)過(guò)我們?nèi)ニ野溩幽兀∮浀媚翘欤液蛶讉�(gè)同學(xué)早早就到超市買好水果，到老師家拜訪。老師很熱情地請(qǐng)我們進(jìn)來(lái)，還拿出來(lái)她的照片給我們看，我們一開(kāi)始都怯生生地坐著不敢動(dòng)，但謝老師就說(shuō)了：“別害怕，就當(dāng)做自己家，你們?cè)谧约杭乙彩沁@樣坐著不敢動(dòng)的嗎？”老師的這句玩笑話，猶如一股暖流融入我們的心田，一下子對(duì)老師害怕也煙消云散了。
包餃子啦。我們幾個(gè)同學(xué)并排坐開(kāi)，前面擺著小桌，桌子上放著老師早已搟好的餃子皮和鮮美的肉餡兒。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)怎么大，吃過(guò)的餃子不少，但是自己包還是頭一回呢，尤其是在老師家里。一開(kāi)始，平常時(shí)靈活自如的手指到關(guān)鍵時(shí)候，就像斷成了幾段似的。這時(shí)，老師視乎看透了我的心思，坐到我的.身邊，溫柔地跟我說(shuō)：“怎么啦，小c，不會(huì)包餃子嗎？來(lái)，老師教你。”然后，謝老師把包餃子的過(guò)程教了我一遍，很快，我就學(xué)會(huì)了。謝老師用手撫摸著我的頭，對(duì)著我笑，我也對(duì)老師笑。
餃子上鍋后，我也吃到了自己親手包的餃子，味道鮮美的肉餡溢出了餃子皮，好好吃。
這浸滿師生情分的餃子，我至今難以忘懷。
謝老師，你和我見(jiàn)過(guò)的其他老師不同，你風(fēng)趣，幽默，有親合力，可以同學(xué)生打成一片，在這里，我真想對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝。
- 相關(guān)推薦
【濃濃師生情小學(xué)作文】相關(guān)文章：
濃濃師生情作文09-08
濃濃師生情小學(xué)作文800字06-25
濃濃師生情作文800字08-02
濃濃師生情600字作文06-26
濃濃師生情500字作文10-12
濃濃師生情的作文800字06-16
濃濃師生情1000字作文09-29
濃濃師生情初一作文10-07