篇一：背乘法口訣
我剛開始不會背乘法口訣，后來爸爸教著我才會，我已開始很沒信心，后來我就慢慢的就有信心，我就背得很流暢，我就能一個(gè)接著背，我一次比一次快，爸爸媽媽聽了說優(yōu)A，我聽到了這句話，我非常高興，很快我就能背著很熟了，爸爸媽媽又夸獎我呢！我心里很高興。
加油加油我是最棒的。
篇二：背乘法口訣
進(jìn)入二年級后，同學(xué)們都有事沒事地背著“乘法口訣”，而我還沒學(xué)呢，回家后，讓媽媽教我，而媽媽卻不教，讓我和老師學(xué)。現(xiàn)在我們開始學(xué)“乘法口訣”了，可是我還不會背呢。
上課時(shí)，我的同桌谷一鳴就瞧不起我，說：“你不會了吧？”我聽后，沒理他，可是心理不好受。回家后告訴了媽媽。
今天我們又開始背7——9的口訣了，我沒背下來。中午放學(xué)后，劉心玉和段世軒就告訴了媽媽，說：“小王馨8的乘法口訣沒背下來。”我感到很沒面子。回到家后，我吃完午飯就開始背了，和媽媽一起背，很快就能背出來了。
篇三：背乘法口訣
今天，老師叫一大組的同學(xué)到我這里來背2，3，5的口訣。他們都很自覺，一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)來我這里背。他們都背的很好。當(dāng)輪到葉玲背口訣時(shí)，她是一邊玩，一邊背。我讓她不許一心二用，背完了再玩。可教室里太吵了，葉玲沒聽見我說的話。這時(shí)我又對她說了一遍，叫她背完了再玩。這次她聽到我說的話了。不過可喜的`是，當(dāng)我抽背她的口訣時(shí)，她反應(yīng)很快，一口氣就背完了。這時(shí)上課的鈴聲響了，我們趕快回到自己的位置上開始專心上課。
篇四：背乘法口訣
媽媽叫我背乘法口訣，我讀了10次之后，就開始試背，沒有背出來，然后又讀，讀了之后又背，還是沒有背出來。第二天早上，媽媽把我叫起床，讀了好多遍，又背了4——5次，然后，我覺得我背得差不多了，就努力去背，結(jié)果終于背出來了。媽媽叫我明天再讀，今天已經(jīng)讀完了，明天再鞏固一下，多讀幾次，就不會忘記了。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，背書需要熟讀，只要努力去做，沒有做不到的事情。
篇五：背乘法口決
今天上午，我在背乘法口決，我背到五九四十五了，后面的還不會。下午我又背會了后面的，姥姥讓我整體背一遍，背完了，姥姥說：“有的地方有些嗑巴”，我又讀了一遍。
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