每個人在小學班級里都有一個自己的職位，不分高低。而我則恰恰當上多人相當都當不到的班長之位，可以受別人的崇拜！ 當班長是一件美好的事情：是老師的左膀右臂，可以幫助老師們完成任務，增加老師對自己的信任感，以后有什么需要都可以來找我幫忙。也可以讓同學多一份對我的尊重和對老師的尊重。同學需要幫忙時，都會第一時間想到我這個班長叫我來解決。同學之間發生吵口打架的時候，只要我說幾句話，他們就會乖乖的回位置上課，這是班長的威力。
在帶領早讀時，我還可以與臺下學生有不同的視感：他們只能看到同學的臉而已，而我則能看到全班的.面貌和他們的一舉一動。這就是當班長的美好之處！很多同學悄悄跟我說：“班長，你不累嗎？”我思索了一會兒，便回答說：“不累，怎么會累？”他們似乎驚訝的走了。確實，當班長一點兒都不累——我還當班長當得有點兒上癮！只是他們無法體驗當班長的快樂，只看到我在臺上批評人的辛苦，忽視了我能讓同學變得更好的開心......
有一次，全班要舉行某個季節的派對，要求我來主持、整理房間、裝扮教室等等活，我答應了。到了前一天下午，我叫了幾個男生和幾個女生留下來和我一起。我叫男生先去把垃圾桶里的垃圾倒掉，在教女生掃地，我來擦窗戶、講臺，課桌椅。整體打掃完畢，再擺好課桌椅，開始裝扮教室。我叫了幾個男生把許多氣球掛在黑板上和掛在門上，女生和我先弄好彩帶，再把它布置到班里的任何一個角落，我們接著裝扮......
同學們分別掏出錢給我說：“班長班長，我知道你最好了，這是我們的錢，你拿去幫我們買派對要吃要玩的東西，謝謝啦！”我收了錢，嘆了嘆氣。晚上，我到超市里挑了很多東西，相信班里的同學們一定會喜歡的！便回家練練主持，想想明天的流程。 到了派對那時，我把買來的零食分給了大家，便上臺主持：“親愛的老師同學們，你們好！”一陣掌聲后：“我們今天的第一個游戲是......”我們又吃又玩的，開心的要上天，老是拉我出來，悄悄的說：“嗯，班長啊，謝謝你這么久以來一直帶領著班級走向好的發展，你是個稱職的班長！”我自豪的說：“沒有啦，就像您說的：‘班長帶領同學往好的方向發展’，這就是我本來的義務嘛！”
回到班級里，同學們紛紛為我鼓掌，說我這個班長當得好！我很感動...... 也許有一天，我們都會戀戀不舍的離開這個班級，但是我們的心依舊連在一起，我依舊是你們的班長！
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