“別跑!你這家伙給我站住!”不算寬敞的走廊里，一陣怒吼不斷回蕩著，還伴隨著若有若無的急促腳步聲。曬太陽的我聞言先一愣，接著便笑開了，抱著看戲的心情看向樓梯口——
果然，沒一會兒，先是一個步履匆匆的男孩出現(xiàn)，向著樓道狂奔不止，時不時還向后探一探頭，一臉無語。另一個“男孩”緊隨其后，偶爾發(fā)出一聲怒吼，熾熱的目光久久停留在前邊男孩袁子豪的`手中——一個嶄新的溜溜球。唉，不對!這是男孩嗎?一身中性化的襯衫長褲，頂著一頭鳥窩似亂糟糟的短發(fā)，個頭不大，白凈的臉上布滿汗珠，怒吼的聲音粗極了，手背上蜿蜒著一道可怖的傷疤。一般人乍一看確實(shí)是個男孩，但我要告訴大家的是——錯了!她可是我們班出了名的“假小子”，絕對的真丫頭——張子儀!
張子儀學(xué)過跆拳道，手上的疤便是當(dāng)初受傷留下的，她脾氣火爆，個性比較“野”，基本上都和男孩子混在一起，又加上剪了短發(fā)，活脫脫一個假小子。對于她來說，類似于我開頭的那種“追逐事件”數(shù)不勝數(shù)，其起因不過是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩，她可以為此追著袁子豪四層樓轉(zhuǎn)著跑，脾氣急得不行。但每每遇上這種事，最終的結(jié)果大都是這樣與他人握手言和，依舊勾肩搭背玩去了。
其實(shí)，張“小子”也是有較為安靜講理的時候的，比如——
“下次不要再說話了，老師罰你也是為了你好，上課不能鬧，不然我下次照樣記你名……”張子儀正站在吳藝揚(yáng)桌前，苦口婆心地勸告著，語氣雖一如既往地“霸氣”，但其間的耐心絕不假。這就是“假小子”的第二面——盡職盡責(zé)好班長。張子儀是我們班十個值日班長之一，是最為“大公無私”的一個，從不徇私，鬧事兒落到她手里，管你是好朋友還是班干部，一律平等，該怎樣就怎樣。對于不聽話的同學(xué)，勸誡也是經(jīng)常，那耐心得與她平常的急性子實(shí)為不符。
這就是咱班的“假小子”，我們的好哥們兒;她同時也是我們尊敬的好班長。你認(rèn)識她了嗎?
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