“叮鈴鈴”，第二節課的下課鈴響了。老師剛走出門，教室里的分貝一下子高了起來。大家三五成群地圍在一起聊天，教室里吵鬧極了。
突然，周錦彤大叫一聲，全班所有同學都不約而同地看向了他，只見他臉色慘白地指著地下。班上膽子最大的葛彥辰好奇地走過去，看了一眼，好像那東西很可怕似的。他嚇得竟然跳了起來，大叫一聲：“哇！蟑螂呀！”大家都嚇得跑出門外去了。
我和陳佳鑫決定組成偵探小分隊“拯救”全班同學，于是便拿著文具盒和直尺，一厘米一厘米地向著“小強”行進。過了一會兒，“小強”進入了我們的視野，它正躲在桌子和墻壁之間的角落里。我拿著一把直尺捅了它一下，它立刻慌張地四處亂逃。
怎么將它趕走呢？我和陳佳鑫想出了一個“請君入甕”的辦法。我們先將鉛筆盒擺成一個正方形，留下一面的缺口，不斷地朝著“小強”的方向移動。我和陳佳鑫分別拿著直尺，在“小強”的周圍使勁地敲著地磚�！靶姟币宦牭铰曇�，又拼命地逃起來，可是兩面都有聲音，只好朝我們做的機關方向逃命。等它一進入鉛筆盒擺成的方陣，我瞧準時機，迅速地將另一個鉛筆盒封住唯一的出口。哈哈，“小強”終于被我們關住了。我倆朝著教室外面推著方陣，一眼瞅見教室外的周錦彤向我倆豎起了大拇指。
剛推到教室門口時，班主任陳老師正巧來班級送作業本，看到蟑螂，忙問：“你們干嘛？”
“把小強送出去�！标惣仰位卮�。
“送什么呀，蟑螂是害蟲，直接踩死就好了�！闭f著，一腳把蟑螂踩死了。
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