我叫小Z，我是個個性十足，做事雷厲風行的學生，我不喜歡做的事就是有十頭牛拉都拉不去。我每天頂著亂蓬蓬的頭發，經常對同學指手劃腳，或在校服上亂涂亂畫，這似乎成了我生活中尋找快樂的部分。當然，我是班上學習最差的學生了，成了班主任的眼中釘，同學眼中的'“敵人”。就因為我的個性十足，調皮搗蛋，不知道氣走了多少任課老師，然而，我心里無比的快樂，以此為自豪。
個火熱的下午，天空萬里無云，大陽將其熱量發了瘋似的發泄到大地上，遠處蟬不停地嘶喊：熱死了，熱死了……教室里，數學老師左手拿著虎符，哦不，是黑板擦，右手揮舞著寶劍，哦不，是粉筆，帶領著我們向敵國軍隊，哦不，是因式分解，左沖右殺，血流成河，哦不，粉筆灰四處飛揚。盡管老師在講臺上多奮力地講著，我依舊沒有跟著他的節奏。因為我是個有個性的學生，我不喜歡數學，自然而然不去聽老師講的課了。我坐在最后個位置，聽著外面的蟬鳴，絲睡意涌上來，書上排排整齊的字，在我眼中越來越模糊，直至消失了。
“小Z同學，恭喜你這次數學考試又考了我們班的第名。”老師拿著試卷站在講臺上，微笑地看著我，同學們都向我投來羨慕的眼光。我自豪地上臺領取滿分試卷，心里美滋滋的。數學老師開始上課了，說：“今天我們來學習新的知識叫《因式分解》。”我心中暗暗竊喜：這節內容我早已在家里預習過了，對于我來說小菜碟。不過，我還 得認真聽講，不錯過老師講的知識點，認真做筆記。
叮鈴鈴的下課鈴聲如約而至，我站在講臺上開始分配大掃除任務：“各位同學，大掃除開始了，大家各就各位。”伴著廣播里的“喜刷刷”輕快的音樂，同學們起勁地干起活來，有的同學邊唱邊干活。“你累了吧，去休息會，我來幫你干。”說著我搶過同學的掃把，擦了擦額頭的汗，開始賣力地干起來。經過幾十分鐘的努力，教室借著陽光閃閃發亮起來，我不管汗珠在臉上肆意地流，心滿意足地笑了。班主任正好路過：“小Z同學，你真是老師的好幫手。”說完，老師豎起大姆指。
日子如書頁般嘩嘩翻過，轉眼間，我坐在中考的考場里，自信地提起筆，道道如猛獸般的題都被我解答出來，隨后我考上了理想的高中，大學。
幾十年過后……
我成了位科學家,坐在科學實驗室里,研究出了對人體有益的藥物。聽到全世界新聞報道中說：“中國發明了樣新藥物，對人體極有幫助……”我欣慰地笑了。
“喂，醒醒，小Z同學。”數學老師拍著我的肩說。我揉揉腥松地眼看著老師，發現老師那瓶底般厚度的眼鏡下透著股殺氣。我咽了咽口水，對老師傻傻地笑。
從那天起，我全身燃燒著股斗志，我要脫掉差生這頂帽子，我要好好學習，將來為社會作出貢獻，讓祖國更加富強。現在那個個性十足的女生已經蛻變成品學兼優，熱愛勞動的女生了。
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