在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小貓優秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小貓優秀作文 篇1
以前我家養了只小貓。
我的媽媽一抱回來小貓就給它洗澡，然后我和媽媽睡覺，睡一會兒，小貓喵一聲，睡一會兒，它喵一聲，逗得我們睡不著覺。還有一回，我哥哥來了，媽媽又給小貓洗了一次澡，結果黃色的毛都擠一塊兒了，露出里面的小白肉了，讓我和哥哥大笑了一會兒，它只好害羞地躲起來了，我們看不見它，也就不笑了。我發現小貓像人一樣怕挨打呢！有一回，因為小貓在蔥的旁邊拉大便，被媽媽踢了幾腳就不敢見人，你摸到它了他就跑，直到明天它就不那么害怕人了，好像是把昨天的事忘得一干二凈了。我還學了《貓》這一課，也看過《貓》這一課的課件，我知道了貓古怪，古怪的地方是：貓老實了還貪玩，貪玩還卻很盡職。我還知道貓有哪些性格呢！貓的性格有：溫柔可親、膽小、勇猛、生氣勃勃、天真可愛。這些性格讓我喜歡這只貓。不過，媽媽顯他臟還有不聽話，把它送給了一家老鼠多的鄰居，現在我不知道那只貓長得多大，也不知道它一共捉了多少只老鼠，也不知道它還認識還是不認識我。
我好想我那只小貓啊！
小貓優秀作文 篇2
今天，小貓來到小河邊，小貓來釣魚。小貓安安靜靜的釣魚，小鳥飛來了，嘰嘰的叫著。小貓說：安靜點，別把小魚嚇跑了。
小魚對螃蟹說：我們怎么才能安全的吃掉魚餌呢？螃蟹說：那里有一個魚鉤，我們用它把魚餌釣下來。螃蟹拿來魚鉤，眼看就要鉤下來了，小貓把魚桿釣上去了。小魚說：這樣不行啊。螃蟹說：我跳起來，把釣魚桿的線夾斷。結果，魚餌掉到河里了，小魚和螃蟹飽餐了一頓。
天黑了，小貓要回家了。但它不甘心，它想好了，它要釣到一條大魚。螃蟹把魚餌刮下來了，小魚把魚餌放到一塊石頭下面，小魚和螃蟹回家了，小貓想再釣，可沒有魚餌了，小貓只好也回家了。
小貓優秀作文 篇3
我伯伯家養了一只小貓和一條狗。狗很正常，貓卻古怪得很。
古怪之一，奇怪的長相：這只貓的耳朵又長又寬，不像貓的耳朵，倒有幾分像兔子的耳朵。它的尾巴尾尖永遠是彎的，尾巴的其他部分永遠是直的'。
古怪之二，智商之高：這只貓好像和我有仇，想要消滅我。它設計了一套讓我刮目相看的“消滅方法”。小貓假裝很喜歡我，在我身邊磨來蹭去，我去撫摸它，它輕柔地“喵喵”叫著，一副很享受的樣子，然后趁我不注意的時候在我手上咬了一口。幸好它的牙齒還未長硬，不然我就慘嘍！這么高的智商，是我在貓中沒見過的。
古怪之三，奇怪的愛好：它喜歡折騰狗的尾巴。當狗走路時，它會從狗的背后撲上去，咬住狗的尾巴。當狗趴下搖尾巴時，它用肥嘟嘟的爪子撥弄狗的尾巴，好像看不慣狗搖尾巴似的。
我覺得這是一只貓“精”，你覺得呢？
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