在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的找到快樂的波斯貓作文，希望對(duì)大家有所幫助。
找到快樂的波斯貓作文1
波斯貓聽了燕子、蜜蜂和青蛙的話后，邊走連嘆氣：“唉！我的快樂在哪里呢？”
他正走著，看見田里有一只田鼠正在偷吃糧食。他悄悄地走過去，一下子就把田鼠捉住了。農(nóng)民伯伯看見了，說：“謝謝你，波斯貓，你真能干！”波斯貓聽了心里非常舒服。
波斯貓高興地哼著歌兒向家里走。突然，波斯貓聽到了哭聲，原來是一只小狗。他問：“小狗，你為什么哭呢？”小狗說：“我迷路了，又冷又餓。”波斯貓說：“你先到我家吃飽了，我再送你回家。”回家后，波斯貓拿來炸魚、蜜糖給小狗吃，然后，送小狗回到家。狗媽媽說：“謝謝你，波斯貓，你真善良！”波斯貓聽了，很高興！
回家后，波斯貓他正想休息一下，聽到主人的腳步聲，他就馬上把主人的拖鞋放在門口。主人說：“謝謝你，波斯貓，你真懂事！”波斯貓聽了，可開心了！
晚上，燕子問波斯貓：“你找到快樂了嗎？”波斯貓說：“找到了，快樂到處都有，勞動(dòng)是快樂的，幫助別人也是快樂的.，我要做一只讓別人快、自己也快樂的波斯貓！”
找到快樂的波斯貓作文2
一只叫芭比的銀色卷毛波斯貓繼續(xù)尋找快樂。他到了消防隊(duì)，看見那里正在招收隊(duì)員。他想：到那里也許能找到快樂。所以他參加了消防隊(duì)。警報(bào)鈴響了，波斯貓和其他消防隊(duì)員馬上穿上制服，去滅火。他們迅速抽出水管，呼啦，呼啦，火被撲滅了。他們開始調(diào)查原因，很快找到了嫌疑犯，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了腳印和壞蛋的名片。通過這件事，波斯貓覺得萬分快樂，因?yàn)樽プ×俗锓福约壕拖窬煲粯樱芡L(fēng)，無人可比。
波斯貓又走啊走啊，走到了鳥巢，水立方，那里有些人在站崗，他覺得挺有意思，就參加了進(jìn)去。他休息的時(shí)間很短，他的職責(zé)是保衛(wèi)鳥巢和水立方，不讓小偷到里面偷東西，偷了東西可不得了啊！他也從這里得到了快樂。
這一次他回到了家里，他不讓主人給他魚吃了，他要去尋找食物。主人說：“不能吃有毒的東西。”波斯貓說：“這好辦，我仔細(xì)看看就OK了。”他半路碰到了加菲貓，他們一起找食物，找到了食物平分，他非常高
興，也非常快樂。
波斯貓終于找到了快樂。
找到快樂的波斯貓作文3
那只找不到快樂的波斯貓邊走邊嘆氣，一頭撞上了我們這些熱心的同學(xué)。
同學(xué)們見它垂頭喪氣的樣子，奇怪地問：“波斯貓，你這是怎么了？”“唉，我問了燕子、青蛙和蜜蜂快樂是什么，可是他們回答得都不一樣，這叫我怎么是好呀！”波斯貓哭喪著臉說。
同學(xué)們一聽波斯貓的問題，都爭先恐后地向波斯貓出主意想辦法，一些同學(xué)大聲地對(duì)波斯貓說：“如果你沒有自己去勞動(dòng)中體會(huì)快樂，快樂是不會(huì)自己來的。”還有的同學(xué)擠出人群撫摸著波斯貓講：“如果你自己去捉一只老鼠當(dāng)晚餐，你一定會(huì)覺得快樂。”波斯貓聽了同學(xué)們的話將信將疑地回家了。
過了幾天，同學(xué)們又碰到了波斯貓，看到他臉上洋溢著快樂，原來他現(xiàn)在已經(jīng)是一只快樂的波斯貓了。他感激地對(duì)大家說：“太謝謝你們了，前天晚上，我的主人家里進(jìn)了一只大老鼠，主人嚇得拔腿就跑，是我把老鼠抓住的，既美餐了一頓，又為主人看了家。昨天主人表揚(yáng)我立的功勞，就帶我到河邊釣魚，可是主人一下午都沒釣到一條魚，又是我下水幫主人抓了三條魚，我覺得很快樂。想起昨晚吃的生魚片，現(xiàn)在我還流口水呢。”
我和同學(xué)們聽到波斯貓的話，心里也為他找到了快樂而高興。
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