在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我曾經(jīng)擁有一只白鴿-初二想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在純潔無瑕的小學(xué)時(shí)代，最愛的莫過于小動(dòng)物，它們可愛的模樣，總令我不禁駐足。
一個(gè)明媚的日子，當(dāng)一縷陽光爬上我的面龐，一只可愛的小東西跌進(jìn)了我的'視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，，細(xì)細(xì)的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無力地?fù)涑帷Ｎ規(guī)退茫P(guān)進(jìn)了籠子里那囚禁的牢籠。我將它放在我的書桌旁，時(shí)刻看著它。
繪畫，是我那時(shí)最愛的事。我時(shí)常坐在桌前，面前鋪著一張干凈的白紙，瞇著眼細(xì)心醞釀。盡管畫出來的東西從未受到父母的認(rèn)可，但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時(shí)間荒廢在著無用的事上學(xué)業(yè)為重。
小鴿子在一旁聒噪著經(jīng)我悉心照料，它已復(fù)原。思路被打斷了，我悶悶地看著它，它在籠子里跳上跳下，撲打著羽翼它想飛嗎？我盯了它一會(huì)兒，若有所思地把房間的門和窗都關(guān)了起來，走向它，手撫著籠子對(duì)它說：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光。可是……
我完成了我的畫，自認(rèn)為挺好，。再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱贊了吧！但正遂了那句事與愿違，我得到的并不是我想要的他們剛瞥見那畫，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫遞給他。他揚(yáng)起畫，大聲呵斥到：你以后要當(dāng)?shù)牟皇莻�(gè)沒前途的畫家。畫隨聲落，成了兩半。我看著那飄落的畫，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽見一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了……
那純潔的白鴿，是否也像我這樣它飛向陽光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼布滿哀傷，不，也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它，看了好久……終于，我又打開了那扇門。幸運(yùn)的是，它依舊想飛！
飛吧！帶著我的夢(mèng)想一起飛吧！
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