在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的科學夢想象作文，希望對大家有所幫助。
我的科學夢想象作文1
5月15日，我們牛城晚報小記者一同去達活泉公園參觀郭守敬紀念館。
這天，天空湛藍，風兒微微，大家的心情都很好。又趕上達活泉公園內舉行車展、房展，真是人山人海，熱鬧非凡。
我們一進大門就閑不住了，一個個小鳥似的飛到了郭守敬銅像前。銅像高4。1米，重3。5噸，是由傅天仇教授領銜設計的，是當時塑像中最高的一尊。郭老手握四卷圖紙，胡須稍翹，深邃的眼底蘊藏著無窮的智慧。抬頭仰望，他氣度非凡，讓人感到有一種巨大的為科學獻身的不屈不撓的`精神，他為祖國、世界的科學事業做出得貢獻太大了。
我們奔入第一展廳。里面有一個大銅板，介紹了郭守敬（1231—1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科學家，在天文、水利、數學、儀器制造等方面有著杰出的成就，十多項發明，領先當時的世界水平。展廳西面有書影，是郭守敬和他的啟蒙老師――爺爺一起在院子里仰望星空，觀察星空的景象。他的爺爺較瘦的臉下，有一把白花花的胡子，也是一位有學問的人。我想，郭老之所以這么有成就，跟小時爺爺的影響是分不開的。
同學們非常積極，比講解員姐姐跑得還快。“嗒嗒嗒”，一會就到了第四展廳。我也在前面跑個不停。展廳的東面是凹下墻面的星座圖，這可讓我們大開了眼界。我們找到了大熊星座、北斗七星，喜歡天文的同學最高興不過了，裝作小老師的樣子，嘟囔著這是什么，那是什么。我們還在講解員姐姐的指導下，在圖上找到了中科院紫金山發現的20xx號小行星——郭守敬星。我想：那顆星既然以郭老的名字命名，那一定是個美麗的行星吧。往西面下5階樓梯就是科普室，用電視機看了對木星的介紹，我們又一次歡呼雀躍。
時間過得真快，余興未盡，我們就參觀完了有紀念意義的郭守敬紀念館。回來的時候，又路過大門前郭老的銅像。我不禁抬頭瞻仰，說出了我心中的科學夢：您為祖國科學事業做出了如此杰出的成就，我要好好學習，長大像您一樣，為祖國、為人類文明的發展作出貢獻。
我的科學夢想象作文2
今天，狄老師對我們說：“好，現在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀。”“噢，”同學們知道了其中的奧秘。
“現在請同學們閉上眼睛。”狄老師說。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀。“當你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上。”“啊！同學們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個游戲。”老師說。“你們想當巨人的請舉手。”“啊！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的`同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規規的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且帶有游戲趣味的書，讓我們從中學到和明白了一些道理。
我的科學夢想象作文3
原來炸藥是這么回事，一個叫諾貝爾的人發明了，他可真是了不起呀，我也是想發明的，看來他是比我的實力要強一些。下午趁老媽不在家，我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個大字：實 驗 室。
我想，這是我走向發明之路的第一步，必須得有穩定的操作平臺呀，不過，最好是像愛迪生一樣，把實驗室建在流動的火車上，那才叫過癮呢！我的第一個偉大發現是，所有科學家做實驗的'材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類，于是，我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起，做什么發明呢？真是困惑，電燈有了，電話有了，汽車也在跑了，唉，選個開發項目可真難，他們為什么全發明了也不給我留點空間？無奈之下，我把顏料倒在酸奶里，放在陽臺上，這時時針指向下午1點——我渴望著在我午睡醒來的時候，酸奶里發生了奇妙的變化！
呵，酸奶的變化太神奇了，酸奶里竟然藏著一個揮舞著魔術棒的小人，在朝我喊：王小寶，加油！不，媽媽說了，科學不是神話，不能變小人，那么，酸奶，不，酸奶已不是酸奶了，是五顏六色的維生素——王老師發現了，就在每周一的國旗下講話：一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎了，我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功！一年三班獲諾貝爾流動紅旗了，加10分！然后，徐校長走過來，摸著我的頭說：你太棒了，小同學，這是諾貝爾獎狀，請收好！下午我請你吃肯德雞，不請苗苗，你給中國人爭光了！不知怎的，我激動得滿頭大汗，剛要和徐校長握手，卻被汗水滲醒了，一摸，胸口全是痱子！
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