在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
假如我長大了，我不會忘記我的好朋友——寒寒。我會和她住一間屋子，在里面，我們一起玩，玩到老。
我們所需要的房子要求并不高，在里面放一張大床，床上放許多毛絨玩具，晚上，我們就躺在毛絨玩具上，做著我們的童話夢。
白天，我們給院前的花兒澆水，在那花草叢中鋪一張毛毯，坐在那里聞著花香，聊聊心事。在那里野餐，還可以趟在那里曬太陽。那有多么美妙！
中午，外面太熱了，我們就一起坐在床上，開著空調，一起看電視。
當然，我們還可以一起打扮屋子。寒寒喜歡粉紅色，我也喜歡，那我們就把屋子裝飾成粉色小屋，把桌子椅子用顏料涂成粉紅色，給大樹套上粉紅色的蝴蝶結。忘了，也應該在墻上畫小熊或小兔，那也是我們的最愛。
衣柜里有我們最喜歡的紗裙，還有飾品，我們可以把自己打扮成可愛的小公主，畫上口紅，涂上眼影，把屋子扮成城堡，還有公主鞋，有高后跟低后跟，都由我們自己做主。
啊！這一切都多么美好，多么美妙！這便是我們的公主夢。
假如作文 篇2
童年都是美好的，它乘載著我們純真的夢想和快樂。但童年也會有遺憾，令人惋惜不已。
假如重過一次童年，我們會做些什么呢？
假如重過一次童年，我會在搬家之前和所有的老鄰居們道別。有許多和我一樣大的朋友因為搬家而來不及告別，失去了聯系。至今想起我還十分惋惜，在童年時的好友就這樣失散。
假如重這一次童年，我要在最后一次見上海外公時好好陪伴他一些時間，和他說說話，幫他做些事，讓他感受到我的體貼和孝順。但小時候的自己毫不在意，明白過來后，外公已經永遠的離開了我們。現在，我只有默默地站在那張黑白相片的前面，訴說著無盡的悔恨和無奈。
假如重過一次童年，我要偷偷地準備好禮物，在屬于親人的節日里送他們一份驚喜，用自己的勞動成果去換取他們滿足的笑容。我曾一次又一次地忘記父母的生日，但他們卻從未忘記關于我所需要做的一切，難道這自私，就不值得我去反省自己、改變態度嗎？我從未想過。
假如重過一次童年，我要在最后一次秋游時拍下那珍貴的回憶。拍下大家爭鬧的場面，一起煮面的`場面，做手工課手忙腳亂的場面。那最后的回憶，也因為沒有記錄，而無法回味了。
假如重過一次童年，我還要改變一些不足：一次有失誤的鋼琴比賽、一件尷尬的小事、一次低級的錯誤。許多微不足道的小事都令人十分遺憾。
“假如”是一個美好的詞，它象征著不可改變，我們的童年再也無法改變，許多的遺憾無法彌補。懂得了童年的遺憾也不晚，因為我們可以把握住青年、中年乃至老年，不是嗎？
假如作文 篇3
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對未來的追求，而我的理想是當一名環保專家。
空氣的污染對我們身體有著巨大的危害，要使人們的身體健康，首先要有新鮮的空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因。據了解，空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環保專家，我要生產出一種無公害汽油，使汽油被燒后能自動分解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時，在發動機周圍安裝吸收廢氣的機器，能在汽油燃燒后無法自動分解廢氣時用到。
如果我是環保專家，我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過管子到廢氣過濾間，過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間，經過一段時間的消毒處理后，再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環保專家，我要在地下安裝細菌感應器。如果有人隨地吐痰，感應器只要接到信息，就會在最短的時間里通知他，叫他不要再吐，如果他們不接受意見，就用感應傳達器通知最近的清潔工人，讓他們對吐痰的人進行批評和教育。
如果我是環保專家，我還要在世界各地多種一些花草樹木，讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環境更加美麗，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現在，我要踏踏實實地學好各科知識，為實現美好的理想打下牢固的基礎，為實現美好的愿望而努力奮斗。
假如作文 篇4
清晨的第一縷陽光照進我的小屋，我瞇起了眼睛，美好的一天又開始了，我伸了個懶腰，打了個哈欠，從床上坐起來。“咦，怎么不舒服呢?"我低頭一看，大驚失色，我居然長尾巴了，我大叫一聲：”啊！“爸爸媽媽聞聲趕來，他們的表情異常痛苦，我忙低頭一看，原來，他們也長尾巴了。我沖向陽臺，看看馬路上的人，他們竟然也長尾巴了！看來，這是真的。
既然我有尾巴了，那也應該好好地愛護它呀！我拿出給尾巴打扮的工具，開始了”尾巴變形計“！我先給尾巴扎了一個紫色的蝴蝶結，又給它染了五顏六色的花紋，再給它噴上香水，在鏡子前美美的一轉，我的尾巴變形成功了。
不知不覺，迎來了寒冷的冬天，我出門去玩，突然，一陣風吹了過來，我被凍得全身發抖，下意識的把毛茸茸的尾巴蓋在身上。啊，這尾巴就像一個棉被，為我抵御了風寒。晚上，我和媽媽去了超市，在超市轉了不一會，我和媽媽的手里便拿滿了大大小小的袋子，可是，我們還有許多東西沒有買呢！這時，尾巴搖了搖，”對呀，咱們可以用尾巴來拿東西啊！“說著，我就把東西放到了尾巴上。
任何東西有利也有弊，尾巴也不例外。一天，我來到人民廣場，剛走進去，尾巴就被人踩了，唉，我要回家給尾巴沐浴更衣了。回到了家，剛一關門，一陣疼痛襲來，原來，尾巴被夾住了。唉，有尾巴真不好。
”叮鈴鈴······“鬧鐘響了，我爬起來，啊，幸好沒長尾巴，那只是個夢!
假如作文 篇5
假如我是校長，我會為孩子建設出一所獨特的學校。我們學校的獨特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學生到戶外區學習，體驗大自然，感受大自然。二、在學校建立選修課的學制，遵從各個學生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課，從而達到充分開發學生的潛能，讓學生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創意工作室”，積極發揮國家現代教育技術實驗學校的優勢，有目標按計劃地為教師和學生配置電腦。學校建立起多媒體數字雙向系統工程，率先實現真正意義上的“班班通”，創造性地開辟通過網絡途徑進行的教研和教學的活動。
假如我是校長，我要讓學生覺得學習是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情，學習本身就很枯燥。我覺得要把教學活動放到對學生的意趣、情趣的培養上，激發起學生的潛能和學習源動力，讓學生最大可能地感受到學習過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過，我每次寫的時候想，什么事情讓我難忘呢？其實真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話，從寫作文做起，是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個美好的童年！
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