在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的假如我是多啦a夢作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是多啦a夢作文1
夜深了，我看著有趣的《多啦A夢》，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)！
第二天早晨，我從書桌前抬起頭，揉了揉還不愿意起來工作的眼睛，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟讓變成了一只又矮小又胖乎乎的多啦A夢了！我高興極了，從我的四維口袋里拿出了飛行工具——竹蜻蜓，飛上了萬里無云的天空。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸著新鮮的空氣，真是怡然自得。
當然，我不能只讓自己舒服，我要用我的充滿魔力的道具來為人民服務，為國家作出貢獻。于是，我變帶著四維口袋，飛向那些需要幫助的人的身邊。
我來到生活貧困的鄉(xiāng)村，拿出“美食桌布”，讓那些饑腸轆轆的農(nóng)民大飽口福一頓，再拿出“勞動機器人”幫助鄉(xiāng)村蓋房子，種田，提高農(nóng)作效率。又拿出“任意門”，給那些要走很長路去上學的`一條近路。
做了這么多好事，我心情十分愉快。然后，我來到了一個不愛學習的男孩家，變戲法似的拿出“急脾氣藥”讓他感到時間的珍貴，抓緊時間學習。又給他吃了一粒“第一次丸”，使他感到什么都是新鮮的，沒有厭倦感。為了防止他恢復本性，我只好拿出了“罰金箱”，只要他一不留神犯了錯，便會從他的儲存罐里沒收1元，給他點教訓。
我一路尋找需要幫助的人。路過研究所，看見一群博學多才的教授們在為一次恐龍的研究而煩惱。我拍拍他們的肩膀說：“放心吧，由我來幫助你們吧！”他們個個喜出望外。我費了九牛二虎之力，搬出了能穿越時空的“時光機”，帶領(lǐng)他們穿越時空，來到了侏羅紀時代，帶領(lǐng)教授們在危險的環(huán)境下觀察了恐龍們的生活習性，寫出了一片片領(lǐng)人佩服的長片大論。他們握住我肥嘟嘟的手，不住的說“謝謝”，我笑著說：“這是我應當為我們祖國做的事，不用謝。”接著，我又用“地底探險車”，帶領(lǐng)他們穿越地底，領(lǐng)教了地底人類的文明，為我們中國遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)做出了巨大的貢獻。哎呀！不好！一塊巨大的石頭從天上落了下來，砸在了我的頭上，我暈了過去！
啊，我醒了過來，真是千鈞一發(fā)啊！這才發(fā)現(xiàn)這些全是夢。唉，這要是真的，那該有多好啊！我我趴在桌上，繼續(xù)幻想，假如我是多啦A夢！
假如我是多啦a夢作文2
我的家里條件一般般，常常因為沒錢用而愁眉苦臉，我會從三維空間袋拿出爆鈔機，把一張一百元發(fā)進去，就會爆出好多張100頭，10張，大家一定看過多啦A夢吧！它最大的特點就是那只三維空間袋，可以放下任何東西，也可以拿出神奇的物品，假如我有這樣一個袋子那多好啊！
最近作業(yè)比較多，我都沒時間玩了，我會從三維空間袋里拿出一個智能機器人，幫我寫作業(yè)，并且又快又正確，我也不用花時間去訂正作業(yè)。1000張……一夜之間就能成為百萬富翁，不！是億萬富翁。
我是個恐龍迷，我想知道恐龍長得怎么樣，怎樣捕食……這時光機機來說是小菜一碟，回到恐龍時代，一探究竟不就可以了。
對了，我不能總想自己，總要為班級、為祖國出一份力吧！
有的時候，同學想走進書里，一起體驗作者的酸甜苦辣，也想破開一些未解之迷，也想體驗在奇趣大自然的有趣故事，還有……沒問題，只要有神奇之靴就ok了，他能帶著靴子的“主人”領(lǐng)進書里，讓大家在書中盡情遨游！
在體育課上經(jīng)常有同學跌倒，摔痛，甚至更危險，我不敢再往下想去。但是神奇藥膏無論怎么重的傷，它只要花一秒、兩秒鐘的時間就能把傷全部康復。
我和一些同學一樣，經(jīng)常丟三落四，一會兒這個丟了，一會兒那個丟了，我就會拿出尋找失物機，對他說著自己丟失的物品，它的大嘴巴里就會“吐”出來，但你沒有丟卻說丟，可是要遭懲罰的哦！
有些城市空氣污染很嚴重，我會拿出空氣清潔器把污染的空氣都進它的“大肚子”里，“飽餐”一頓，再“吐”出來，而“吐”出來的就是新鮮空氣，人類吸進去后，就會像喝了美酒一般，天天沉浸在“酒”味中。
假如我真有這么一個袋子的話，我會為家庭出力，為班級出力，為祖國出力的。
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