在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的假如圓形不見了作文，歡迎閱讀與收藏。
假如圓形不見了作文1
小剛是一個小男孩，他很調皮，喜歡捉弄別人，他很討厭圓形，覺得圓形根本不須要存在這個世界上，圓形沒有用。可是他大錯特錯了。叮鈴鈴。叮鈴鈴。，第二天早上，小剛的鬧鐘叫醒他，他醒來的時候，一看，呀！自己的手指怎么變成長條形了？他一看鏡子，把自己都嚇了一跳。鏡子里有一個怪物，方形的臉，三角形的鼻子，不規則形狀的兩只眼睛，這是誰呀？他用手碰了碰“他”，原來是自己，圓形呢？圓形呢？
他到客廳，一看，圓形全都不見了！他有望瞭望他的`爸爸媽媽，怎么也變成自己這樣了，客廳里的花朵、雞蛋、燈泡。全都變成了各種圖形了！更讓人驚訝的是，從方蛋里打出來的蛋，蛋黃是方形的，整個蛋煎出來的是方的！他吃完奇怪的早飯，去上學了。他一走進學校，看見，許多和自己一樣長的奇形怪狀的同學，到了班上，只聽一個同學說：“小剛來了！”大家一下涌到小剛身邊，大聲的說：“小剛，你把我們害慘了！”接著蜂擁上來要打他，小剛看見這一突發狀況的說：“我不是故意的！”“小剛，怎么了？”一個熟悉的身音在他耳邊響起。
小剛猛的一下睜開了眼睛，原來是媽媽坐在他身邊，“沒有，只是一個夢！”小剛說。
假如圓形不見了作文2
小剛是一個小男孩，他很調皮，喜歡捉弄別人，他很討厭圓形，覺得圓形根本不須要存在這個世界上，圓形沒有用。可是他大錯特錯了。叮鈴鈴......叮鈴鈴......，第二天早上，小剛的鬧鐘叫醒他，他醒來的時候，一看，呀！自己的手指怎么變成長條形了？他一看鏡子，把自己都嚇了一跳。鏡子里有一個怪物，方形的臉，三角形的鼻子，不規則形狀的兩只眼睛，這是誰呀？他用手碰了碰"他"，原來是自己，圓形呢？圓形呢？
他到客廳，一看，圓形全都不見了！他有望瞭望他的爸爸媽媽，怎么也變成自己這樣了，客廳里的花朵、雞蛋、燈泡......全都變成了各種圖形了！更讓人驚訝的是，從方蛋里打出來的蛋，蛋黃是方形的，整個蛋煎出來的是方的！他吃完奇怪的早飯，去上學了。他一走進學校，看見，許多和自己一樣長的`奇形怪狀的同學，到了班上，只聽一個同學說："小剛來了！"大家一下涌到小剛身邊，大聲的說："小剛，你把我們害慘了！"接著蜂擁上來要打他，小剛看見這一突發狀況的說："我不是故意的！""小剛，怎么了？"一個熟悉的身音在他耳邊響起。
小剛猛的一下睜開了眼睛，原來是媽媽坐在他身邊，"沒有，只是一個夢！"小剛說。
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