在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我與哪吒有個約定想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“上天他比天要高，下海他比海更大，智斗妖魔，勇降鬼怪，少年英雄就是小哪吒……”每次聽到這首歌，我都會對哪吒的生活特別向往。我羨慕他的本領，還有他擁有的那件舉世無雙的寶貝——風火輪。
一次放學的途中，我無意間聽說哪吒正在黃金海灘邊嬉戲，心中無比興奮，迫不及待地想去見見我的偶像，要是能再借到他的風火輪溜一圈，那我就此生無憾了！于是，我帶上最愛吃的零食和平時舍不得玩的玩具，踏上了“追星”的路程。
經過一路的顛簸，我終于來到了目的地。剛下車，我就被眼前的一幕驚呆了——平時人煙稀少的海灘今天竟人頭攢動，好像全城的人都聚集在了這里。我費力地挪動著瘦小的身軀，在人海中漫無目的地找尋哪吒的身影，然而這不過是大海撈針，不一會兒我就耗盡了力氣，只能先找個地方暫作休息。
夕陽漸漸地收起了光芒，擁擠的人群也在慢慢散開。天空暗了下來，遼闊的海岸此刻只剩下我那孤獨的身影，可我卻絲毫沒有回家的意思。輕柔的海浪拍打著沙灘，我多么希望海浪能告訴我，哪吒到底有沒有來過這里。
突然間海浪涌起，波動越來越劇烈，眼前的潮頭已經高出我一個身體，馬上就要把我拍到沙灘上！我驚得連連后退：“有人嗎？救命啊！”在這千鈞一發的時刻，遠處冒出兩個火球，呼呼地向我飛來。怎么辦？怎么辦！我后悔自己不該留下來，可眼下只得發瘋似的往回跑。
“別害怕！你不是來找我的嗎？”
“誰？”我鼓起勇氣回頭望了望——哪吒！是真的嗎？我揉了揉眼睛，定神細看，只見一個和我差不多年紀的小孩，頸上戴著乾坤圈，腳下踏著風火輪，神采奕奕地定在半空中。沒錯，他就是哪吒！
我按捺住內心的驚喜向他招招手，故作鎮定地說道：“你好！”
“能夠如此堅定地待在這里等我的人，你是第一個。我們做個朋友吧！”
“好啊！”我滿口答應。這可是我夢寐以求的事啊！于是，我拿出事先準備好的零食和玩具，和他一起邊吃邊玩。哪吒說了不少在故事書上沒有的趣事，可我的注意力總被他的風火輪緊緊吸引，很難聽得完整。他好像看出了我的心思：“你是不是很喜歡我的風火輪啊？”“是滴，我想……”看到他那突然凝住的眼神，我嚇得不敢再往下說。誰料我的欲言又止還是被哪吒看穿了，他向我解釋道：“這件寶貝跟隨了我幾千年，我對它感情很深，從不借給任何人。”我聽后失望至極，再也不敢提這件事了。
低落的情緒彌漫了我的全身。在之后的聊天中，我漸漸轉為一個默默的傾聽者。哪吒似乎注意到了我的變化，也開始沉默起來。
夜靜得出奇，大海仿佛睡著了，我們甚至聽得到彼此的心跳聲。“要不，我就借你玩一會兒，不過你得保證不弄壞它。”他的輕聲細語在寂靜的夜空下顯得格外溫柔。“好啊！”我興奮得從地上一躍而起。大海這時也醒了，海浪的拍打聲和我倆銀鈴般的笑聲融匯在一起，像一曲贊美真摯友誼的歡樂樂章。
在哪吒的指點下，我很快就領會了駕馭風火輪的要訣。當我小心翼翼地將雙腳踏上時，激動得心臟幾乎要跳出來了。“走！”哪吒一聲號令，風火輪便托起我離開了地面。晚上的大海出奇地美麗，像一匹無邊的藍色絲綢鋪裹著大地，上面還鑲嵌著月亮和星星的倒影，真是無與倫比的震撼與壯觀。潮潤的海風拂起我的頭發，我快活地飛著，不知停歇……
開心的時光總是那么短暫，不知不覺就到了我該回家的時間。我依依不舍地向哪吒和他的寶貝告別，并約定下次再相見！
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