第一篇
2020年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨;晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了!操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球;第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正;書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
啊!我心目中的未來學校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。
第二篇
2049年，我50歲時，回到我的母校------金師附小。
一走進校園，只看見很多同學和機器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學樓在哪里?”
“我們不需要教學樓。”沒想到校長一點也不吃驚。
“為什么?”
“讓我來告訴你吧，現在和以前大不相同了，我們每個同學都有一個機器人，從一年級開始，學得快就升得快，學得慢就升得慢。但保證你學會。就不用老師了，教學樓也不用了，因為老師還要辦公室，可機器人不需要。”
“那在哪上課?”
“可以在校園的各個角落，哪兒都可以。”
因為我真的不相信，就短短40年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級?”
“8歲，四年級。”
我想到：好一個高材生!
但是，我走到花壇邊，向一個小女孩問了同一個問題，她卻說：“10歲，二年級。”
我又不由地想到：好一個差生。
中午，吃飯了，校長把我請到食堂說：“來嘗嘗我們機器人的手藝如何?”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了!但食堂一個學生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機器人在排隊給同學領飯呢，他們的標準是一飯四菜一湯。”
“這么好!”我一下子叫起來。
“下午的時間如果抓緊一點，還可以出去玩呢!”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方。”
“真好，現代科技真發達。”我贊嘆道。
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