記得上小學前，祖母經常給我講《太陽公公和月亮婆婆》的故事，祖母一只手摟著我，另一只手比劃著，講得是那么生動。那么迷人。我常常邊聽邊幻想，我要是插上一對翅膀，一定飛到天上看看“太陽公公”和“月亮婆婆”。
等我上了小學后，隨著時間的變化和知識的變化的增加，神奇的大自然、變化莫測的宇宙空間，更讓我心馳神往，我常常想：
假如我插上一對翅膀，我要飛向太空，去探索有沒有適合人類居住的第二星球，為人類居住做好充分的準備。即使是這樣，我們也要精心的保護地球，保護地球是我們人人應盡的責任。
假如我插上一對翅膀，我要飛到外星人那里。把地球人的一切文明傳給他們，并把他們的文明帶回地球，還要和他們簽訂大家共同發展友好相處協議。
假如我插上一對翅膀，我將展開我的`翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那位盲姑娘。多可惜啊，她只聽貝多芬彈了一首曲子，她多機靈啊，可是那雙美麗的眼睛失去了光彩，她失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她。她只能聞到花的香味，她只能聽見小溪“叮咚”的歌唱，多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風把蜜送進她嘴里。啊！多美！那藍寶石般的眼睛，又重新放射出光彩，充滿了希望和真情，同時，又充滿了驚奇、思索。她看到了金色的陽光蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉的歌唱。我看著那更美麗活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負的重任，又飛走了。
假如我插上一對翅膀，我要飛到月亮婆婆那里，看看月球上是不是真的沒有水，沒有空氣，沒有一切生物，只有一些環形山？我還要和月亮婆婆訴說自己的心事。
假如我插上一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是50萬平方公里，還是100萬平方公里？瞧瞧那兇猛的臺風到底有多厲害，是達到了12級還是達到了24級？偵察偵察，到底有沒有不明潛水物——USO出沒，那傳說是人們的虛構，還是有事實根據？
假如我插上一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊的大氣層到底有多厚，近1萬公里，還是2萬公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探索探索到底有沒有不明飛行物——UFO出現，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造，還是實有其事？
假如我插上一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮離我們地球有多遠，然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞空間是什么樣子。再參觀紅巨星，瀏覽白矮星……這，該有多美，多棒！該多么幸福和豪邁！
假如我插上了一對翅膀，我還要越過高山，飛過大海，飛向世界各地，去傳播文明、知識，去做各國人民的友好使者，還要與各國小朋友一直唱歌，一直跳舞，做游戲，去尋找寶藏，造福人類……
人們常說小孩的想法是最天真，最浪漫的，我把自己的想法告訴了媽媽、爸爸，媽媽、爸爸笑著說：“你的想法也不是不可以實現的，但是要有條件的，這個條件就是學習。只要從小發奮學習，掌握現代化科學知識，就一定能實現理想。”對，有了知識就可以長出有理想的翅膀，在天空中自由自在的遨游。學生的主要任務就是學習，我要在這大好的時光里奮發向上，努力學習，為自己插上一對堅強而靈巧的翅膀，為今后身著理想的彼岸飛行的翅膀而苦練！
啊！我多么渴望能插上一對翅膀！
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