我心里總是想著當班主任。假如我是個班主任，我會無微不致地照顧這些好學生。要讓我的教學水平提高，教育人既不會傷了他（她）的自尊心，又能促進他（她）改正錯誤。
我是這樣想：如果我在課堂上發現了一個人在搞小動作。我先點明一下就繼續上課，直到放學時留下來談一談。還有，如果誰沒做家庭作業可不像小學的那位老師一樣，不分青紅皂白把她罵得抬不起頭，垂頭喪氣的，而是先調查事情的原因，好的原諒，不好的批評一下。
我又想：教書感情要豐富，這樣同學們就不會厭煩聽課，一副死氣沉沉的模樣。如果同學們寫作業寫得太久，就會叫他（她）們停筆看綠色的葉子，艷麗的花朵，潔白無瑕的云，一碧千里的天空，讓學生休息。
我接著想到的是：有時讓校長同意同學們去旅游，這樣就不會使同學們每次上課都會心情有點兒不好，讓同學在這次旅游中遲一點兒回家，讓同學們玩久點，而且很開心，讓同學們到旅游區時玩游戲，在回家的路上講些笑話讓大家笑一笑。
我現在一定要好好學習，將來才能實現我的這個夢想。
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