在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一起夏令營作文，希望對大家有所幫助。
一起夏令營作文1
進(jìn)過一個漫長的旅程，我們終于到達(dá)了第一個目的地——中國恐龍館！
一下旅游車，同學(xué)們個個生龍活虎，不在像車上那樣沒精打采了。售票處，還有《恐龍寶貝之龍神之戰(zhàn)》的主角暴寶、可寶、旦寶和飛天寶來歡迎我們的到來。剛進(jìn)恐龍園，只見同學(xué)們就三五成群的圍在一起玩水花了，就連有些女同學(xué)也不怕濕，跟著湊熱鬧去了!
但我們來這的主要目的不是玩，而是了解我國的中國恐龍，因此，一吃好午餐，老師就帶我們來到了恐龍園。聽解說員姐姐說，這個中國恐龍館共有50多具恐龍化石。其中，許氏祿豐龍、中國雙脊龍和中國第一龍被立為是鎮(zhèn)館之寶，他們的完整度達(dá)到90%，極為罕見。而我呢，很榮幸的參觀了其中的兩具。望著那些恐龍，我不由得開始佩服起那些挖掘恐龍的考古學(xué)家了。他們能不怕艱苦，為了能更好地保護(hù)這些化石，每天廢寢忘食……作為小學(xué)生，雖然我們不能像考古學(xué)家那樣去發(fā)現(xiàn)它們，但我們可以從愛惜一草一木，不浪費(fèi)一滴水開始做起。因為我們知道，保護(hù)大自然，就等于保護(hù)恐龍化石。
接著，經(jīng)過同學(xué)們的一致認(rèn)同，我們決定去玩激流勇進(jìn)。可是一到那，看那隊伍排得猶如是一條蠢蠢欲動的巨龍，同學(xué)們的激情立刻減半。老師以前不是都說光陰似箭，日月如梭的么，為什么現(xiàn)在我一點(diǎn)都不能理解這句詩的意思呢？為了消磨時間，同學(xué)們開始互相嬉戲逗弄起來。每一個等待總會迎來收獲，終于，該輪到我們了！
我們迫不及待的爬上了小船，不一會，小船便徐徐開走了。上了電梯，最令人驚悚的關(guān)卡到了。只見大廳里面黑乎乎的，什么也看不見。突然，兩只鱷魚兇神惡煞地朝我們游過來，嚇得同學(xué)們紛紛尖叫起來。周圍還不時地傳來了恐龍的嚎叫。可真是下的.人汗毛直豎。度過重重難關(guān)，就該到出口了。我們猶如飛一般的降落到了地面……
我們玩的第二個游戲是金剛，這個游戲可真是與我們有緣哪！我們剛進(jìn)去，等待的人真是寥寥無幾，不一會就輪到我們了。同學(xué)么陸續(xù)坐上了特制的車棚，由大猩猩將我們舉起，送到空中去暢游一番。本身平穩(wěn)的車棚一到空中便開始搖搖晃晃，將同學(xué)們的心懸到了半空。就在我們以為車棚要降落時，這只狡猾的大猩猩竟朝我們呼了一口氣，天哪，熏死人了！
休息過一晚后，我們又來到了第二站——淹城春秋樂園！
淹城淹城可真是名副其實(shí)的水上樂園，一進(jìn)里面，我們看到的除了水還是水。但來這還是那句話，我們來，不是玩的！還是和剛才一樣，有解說員姐姐帶領(lǐng)我們參觀12家，分別是1、陰陽家2、農(nóng)家3、醫(yī)家4、道家5、墨家6、兵家7、儒家8、法家9、名家10、雜家11、小說家12、縱橫家。在人們眼里，孔子是一個偉大的教育家，無人能比，但在那時，謙虛好學(xué)的孔子覺得自己的學(xué)問還不夠多，便親自上門去向老子討教，就這樣，兩人聊到天亮……
接著，我們還去觀賞了王侯春秋。里面一片金黃，讓人不得不感覺到有種神圣不可侵犯的感覺……
夏令營，我的心屬于你！
一起夏令營作文2
我的妹妹才3歲她長著水晶般得眼睛跟小小的鼻子。她俏皮可恨，也討己愛好，她也是一個“話嘮子”，老是不停地發(fā)問。
清爽的凌晨火紅的太陽從東方升伏，妹妹跑來答爾：“姐姐，太陽公公怎么老從東方?jīng)]來呀？”我告知她：“由于太陽私公的家在東邊。”妹妹眨著大眼睛說：“這太陽公公不搬野嗎？他的屋子也不會壞嘛？”那惡奇樣兒，實(shí)可惡！使我問不上去。
酷熱的夏地，總會有一陣涼風(fēng)迎面拂來，妹妹又問我：“姐姐，這些風(fēng)是從哪兒來的啊？”這時我想訖了外婆給我道的風(fēng)婆婆的故事，就對她說：“天上有一位風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆有一個風(fēng)口袋，只有把風(fēng)口袋翻開，風(fēng)娃娃就從面點(diǎn)跑出來了”。妹妹聽了，愉快地拍著手，催我趕緊帶她去找到風(fēng)婆婆借她的風(fēng)心袋來玩一玩。哎！這下可難堪我了，我要到哪里往找？又有誰睹功風(fēng)婆婆呀？
我這個“話嘮子”妹妹呀！話就是那么多！她的問題呀！總是比天上的星星還要多！假如你不信你能夠來試一試呀！她的問題準(zhǔn)能把你肚子里所有的常識掏空！
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