在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的多彩夏令營初中作文，歡迎大家分享。
這周，學(xué)校舉辦了令我們期待已久的夏令營活動，經(jīng)過了熱幾天的課程，我們的活動已接近尾聲，道別的時刻不知不覺到來了。
下課鈴聲響起，教室里瞬間喧鬧了起來——大家為一會要排練的節(jié)目緊張地排練著，鋼琴聲，笛子聲，說話聲與音樂聲混雜在一起，顯得格外雜亂。上課鈴聲響起，聲音漸漸地消失，大家全都坐在了座位上，靜靜等待節(jié)目開始。
首先是翻繩子，同學(xué)手上的繩子靈活地纏繞著，竟然做出了我們想象不出的`花樣；接著，我們有欣賞了有趣的小劇，聲情并茂的合唱表演和朗誦，不知不覺，就該我出場了。
我沒怎么在同學(xué)面前表演過，因此上臺時緊張的要命。我滿頭是汗，硬著頭皮拿起了長笛，一曲簡簡單單的《梁祝》，竟被我硬是吹錯了四個音。我哆嗦到吹出來的音都成了顫音，下臺之后一看，我的腿竟然都抖到發(fā)麻了！還真是令人哭笑不得啊。
接著聆聽完同學(xué)的合唱與令人驚艷的《D大調(diào)卡農(nóng)》后，我們的道別會正式進入了尾聲。
同學(xué)們紛紛送上給外教準(zhǔn)備的禮物，包裝紙已被揉的有些皺，同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物各式各樣，但是卻無一例外地都包含了濃濃的心意。一張張夏令營的結(jié)業(yè)獎狀發(fā)了下來，外教老師用很不流暢的中文讀出我們的名字。我們與老師一起擠在講臺上，大家異口同聲地喊出“cheese”，相機定格住的，不僅僅是一時的影像，還有我們不可磨滅的回憶。
在這次夏令營中，我學(xué)到了許許多多的東西：加拿大的文化和特色美食；多彩的加拿大傳統(tǒng)繪畫以及它背后的深刻含義；寫作的技巧；有趣的科學(xué)知識……還有團隊協(xié)作的巨大力量。
這次的活動使我受益匪淺，相信在這樣的平臺之上，我會變得越來越優(yōu)秀！
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