小學五年級作文

2024-12-26 五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文篇1

　　有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿期望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。

　　小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而此刻的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放下追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

　　我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每一天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的'。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。此刻，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答。可每次應對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。

　　我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜愛在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？

　　我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！

　　我最后明白什么是愛了，愛是感激，是期望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原先我一向都沐浴在愛的陽光里！

小學五年級作文篇2

　　春，不像冬天般冷酷，但時而又帶有一絲寒冷！

　　春，不像秋天般冷漠，但時而又帶有一絲涼意！

　　春，不像夏天般熱情，但時而又帶有一絲溫暖！

　　早晨，遠遠望去，便發現在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散布著。真是“萬綠叢中點點紅”呀！我多想躺在上面，對小草說幾句話，聊一會兒天。

　　筍芽兒似乎對這個世界充滿好奇，只過了短短幾天，就迫不及待地探出頭來，待春風一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。

　　柳絲像少女的長發一樣，撫摸著湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛！心里暗暗地贊嘆：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！

　　粉蝶在花叢中飛來飛去，一會兒悠然地停在花朵上，一會兒優雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。

　　中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞著“萬紫千紅總是春”。藍藍的天空，電線桿之間劃過幾痕細細的線，多么像五線譜啊！停著的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的'贊歌。

　　啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！

小學五年級作文篇3

　　十一國慶放假，我來到了奶奶家。那時已經12點了，我一下車就直奔奶奶家，一進屋菜香迎面而來，我立刻吃飯。飯后我對奶奶說：“奶奶，下午我跟您去放羊好嗎？在家太無聊了。”奶奶同意了。

　　下午一點我跟奶奶出發了，在路上跟我老奶與小哥家的羊群合在了一起。大黑和小黑兩只狗在后面一會兒趕羊一會“汪汪”叫著跟在我們后面走了20多分鐘，我們到了一片已經收獲的玉米地。我們把羊趕過去就分工，我和奶奶一組，老奶和小哥一組。過了一會小哥回來對我說：“老奶不需要幫忙了，我回來呆一會兒。”就這樣我和奶奶就可以不用趕羊了，交給大黑和小黑就行了，20分鐘過去了。羊已經開始離葵花地很近了，我和小哥趕快領大黑.小黑去攔羊，10分鐘過去了奶奶說：“你倆把你老奶請回來。”我一看表說：“奶奶現在才四點呀，離回家的時間還有一小時呢！”小哥趁機說：“老奶，你也可以打電話呀！兩個小機靈鬼，我打電話行了吧。這句話逗得我們哈哈大笑。

　　這里每一天都有快樂的事，更重要的`是我從這里知道了放羊的辛苦，我要好好學習不要放羊。