在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有趣的小實驗五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的小實驗五年級作文1
在炎熱的一天，科學(xué)老師叫我們把渾在一起的鹽和水分開，我和王舒想到了一個通過水蒸氣的方法，于是我們把鹽水端到校史館前的走廊上，慢慢地蹲下來，然后把鹽水灑到可以當板凳坐的廊凳上，接著我們回教室上了一節(jié)三十五分鐘的英語課，過了三十五分鐘，我們又來到廊凳前，只見白茫茫的一片，我們就用小鐵勺來刮，把鹽全部都刮了下來，緊接著再把鹽裝到杯子中，我們把曬出來的鹽端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師不滿意，因為我們原來的鹽比現(xiàn)在杯子里的鹽要多。
王舒說：“不要懈氣，我們再來一次。”我們又試了一次，在同一個杯子中，把水越加越多，把鹽倒越少，每試一次就灑一次，就這樣一而再再而三的試，終于成功了，我大叫一聲：“成功啦!”這個辦法還是我想出來的呢!我的辦法是，先將杯子中倒?jié)M一杯水，在加少量的鹽，經(jīng)過攪拌后，再將它平埔在廊凳上，但這回我們可用了二個小時，原來，只用了半個小時，鹽就曬干了，但這次卻用了二個小時，可我還是很開心，因為，我們成功了。
我們把鹽再次端給科學(xué)老師看，科學(xué)老師表揚了我們，還獎給我們每人一個小儲錢罐呢!
有趣的小實驗五年級作文2
今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。
這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單!
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢?我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了!碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高!
老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂!
有趣的小實驗五年級作文3
今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗里，再把玻璃瓶放進去，我目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋。可是后來，它的變化越來越小，然后我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心里響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結(jié)束!”我立刻又回到桌子前，繼續(xù)觀察氣球的變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結(jié)果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。
我的實驗結(jié)論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
有趣的小實驗五年級作文4
星期三下午第二、三節(jié)課是我們的科學(xué)社團活動，我和朱建丞來到了二樓實驗室參加這次的科學(xué)社團活動。
活動開始了，黃老師拿出一枚一塊錢硬幣、一個滴管和一個裝有水的燒杯，問大家：“你猜猜在這枚硬幣上可以滴多少滴水?”這下子大家七嘴八舌的說了起來，黃老師就把我們猜測的數(shù)據(jù)記錄在黑板上，并讓同學(xué)們待會將自己的實驗數(shù)據(jù)記錄在猜測的數(shù)據(jù)后面。同學(xué)有的說5滴，有的說6滴……大家的猜測都沒有超過兩位數(shù)，都是在十以內(nèi)的，我認為一塊錢硬幣表面最多只能滴9滴水。
老師將一塊錢硬幣、燒杯和滴管分發(fā)給我們每個小組，我們開始了的科學(xué)探究活動，第一個實驗的是朱建丞，等他實驗之后輪到我，我將燒杯倒?jié)M水以后，食指之間夾住滴管，往里面吸水，我拿出滴管往硬幣上滴水。一滴、兩滴、三滴……四十六滴、四十七滴，水流出來了，啊!整整46滴，這是怎么回事呢，我一邊思考著一邊跑上黑板，拿起粉筆記錄了我的`實驗數(shù)據(jù)——46滴。
猜測和結(jié)果怎么會相差這么大呢?一塊錢硬幣表面居然可以滴這么多的水呀!這是什么原因呢?事后老師告訴我們這是水表面的張力。看來還有很多的科學(xué)知識等著我們?nèi)カ@取與探究呢!
有趣的小實驗五年級作文5
我聽說有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來，于是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來。我很興奮，我已經(jīng)很久沒有去做實驗了。
我準備了一個生雞蛋，一個有著花紋的青花瓷碗，許多的鹽和一些自來水。我先在碗里倒?jié)M水，再把一些鹽撒了進去，可雞蛋紋絲不動。我又把一勺鹽撒進了水中，但是，雞蛋像灌了鉛一樣，還是懶洋洋地躺在水底。我急了，立馬把三大勺鹽猛的灌進鹽水中，但是，雞蛋像是生了根一樣，一動不動，就是不浮起來。我最后再放一點點鹽，雞蛋始終沒能浮起來。
我有些失望。我認為：雞蛋是不能再鹽水中浮起來的，認為雞蛋能在鹽水中浮起來這個結(jié)論是錯誤的。
不過，爸爸告訴我：下次拿一個大玻璃碗，再多放很多鹽，雞蛋應(yīng)該就可以扶起來的。我下次有時間會再做一次這個實驗的。最終，改變我之前的觀點。下次用裝沙拉的大玻璃碗，代替小碗;用白如雪花的海鹽，代替會讓水看不清的紅色鹽，我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來。
有趣的小實驗五年級作文6
我有一個新發(fā)現(xiàn)，想不想聽?那好，我告訴你，我發(fā)現(xiàn)呀，乒乓球別踩扁了之后，碰到熱水，還會鼓起來，完好無損。這是怎么一回事呢?那么請看下面片段。
放暑假時，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺，我和媽媽就開始打了。媽媽發(fā)一個重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一抬，可乒乓球還是被我踩扁了。看著那已經(jīng)癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心里想著：唉!，沒可玩的了。
媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔(dān)心，我有辦法把它變回原來的樣子。”我有點驚奇，媽媽立刻把我?guī)Щ丶遥雅枳永镅b點熱水。然后，把乒乓球放進水里，過了一會，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇啊!我非常驚訝，就問媽媽是怎么回事?媽媽說：“乒乓球里的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會熱脹冷縮的，所以就會鼓起來。”我恍然大悟，原來是這樣啊。
這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)呢!
有趣的小實驗五年級作文7
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調(diào)皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了?我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎?我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實驗終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個實驗太有趣了。
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