片段

2022-02-14 五年級作文

片段兩則_650字1

　　那時候的肖邦，還不是十分有名。而他的一位朋友則是一個小有名氣的業(yè)余樂師。

　　有一天，他的那位朋友聽了肖邦演奏的曲子，十分吃驚：“沒想到我的這個好朋友演奏的曲子這么好，如果能讓大家都知道，那可就太好啦！”于是，他想了想，出一條妙計。

　　因為不久后那位朋友要登臺演出，所以提前跟導演說好了這個“秘密計劃”——當然，肖邦也一定要知道。

　　就在這位“朋友登臺的那一霎那，全場的燈光全部關(guān)掉了。整個世界幾乎都被黑暗給籠罩著。全場立刻變得鴉雀無聲，不一會兒，只能聽見優(yōu)美的剛起生在周圍回?蕩......

　　表演結(jié)束了，全場的觀眾好不容易才從令人陶醉的音樂聲中抽出身來。不一會兒，全場響起了潮水般的掌聲，可是唯一可惜的是——燈還沒亮。

　　可是，過了幾秒鐘，只聽“啪”地一聲，燈全亮啦！突然，全場有些地方開始騷動起來，并且有些人開始議論紛紛，但是沒幾秒鐘，全場據(jù)讓又想起了比第一次更加響亮、熱烈的掌聲！因為——站在屋塔上的并不是所謂的那個“朋友”，而是——肖邦！

片段兩則_650字2

　　環(huán)境描寫片段：走入籃球場，籃球場里光滑的木地板，讓人感到這里的木地板好像隨時都在清理一樣。那嶄新的籃球架人，有一種讓人很想投籃的感覺，看一看兩旁擺設的椅子，坐在上面，就好像現(xiàn)在在比賽一樣。兩旁擺設的籃球，都打足了氣，拿起來，有點兒小時候玩皮球的親切感。別人打籃球時鞋子與地面所摩擦法出來的.聲音雖然不是很好聽，但是在籃球館里沒有人能注意到這聲音。

　　心理活動片段：哦，天呀！我和小強約好了的早上七點五十四分在某某個開發(fā)區(qū)的某某路的某個小區(qū)里的某個公園里那棵南門南偏東四十五度那里的那棵大榕樹下見面，可是現(xiàn)在都七點五十五分了，我睡過頭了，但是我要過去的話自行車要五十分鐘，電動車要四十五分鐘，摩托車要三十分鐘，打的要二十五分鐘，公交車我不確定，走路要至少一個小時，開車要二十分鐘呀！反正我肯定是要晚點了。小明這樣想。

　　人物對話片段：小明：啊！糟糕，我這個暑假光玩了，作業(yè)一點兒也沒有寫，完了完了，我要奮筆疾書，寫呀！

　　小明爸爸：好小子，原來你一點兒作業(yè)也沒有寫呀！光玩了！你給我好好寫，就是作業(yè)成了山你也要給我一筆一劃的寫

　　你怎么連我說的半句也沒有聽進去就奮筆疾書了！看我打。

　　一頓好扁，小明痛的站也站不起來了。

　　小明：啊！我要是不奮筆疾書的話在學校就要很慘很慘，我要是奮筆疾書的話我要被老爸打，我現(xiàn)在是進退兩難呀！嗚嗚……

　　動作描寫片段：學校來了一個世界級的籃球明星，學校的全校師生都去看，要簽名。后來一個同學提議讓球星表演一下。

　　只見這個球星胯下運球讓你看不清楚手在哪里，球在哪里，讓人目不暇接。

　　球星三步上籃時健步如飛，球星最后一步時跳的很高，手一下子就將球送進了籃筐。

　　球星投籃時站得老遠老遠的，百發(fā)百中，觀眾們都是贊口不絕呀！

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