無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的事五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級作文300字 篇1
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。
早讀后，大家排著整齊的隊列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最后，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！
難忘的事五年級作文300字 篇2
正月初七這天一大早，媽媽就把我從溫暖的被窩里叫醒了。我們吃完早飯和阿姨們一起集合，準備向前童古鎮出發，為什么要去前童呢？我充滿了好奇，媽媽告訴我，媽媽小時候就有一幫好姐妹，她們小的時候就常常一會兒去這家，一會兒又去那家，各家的外婆對她們都很好，現在媽媽和阿姨們都長大了，于是，她們每人拿一千元錢看望那些外婆們。
首先來到了大阿姨媽媽家，那大外婆看見我們來了，高興極了，把家里好吃的東西一股腦都搬了出來，由于媽媽一直在蘇州，大外婆很少看見，所以她拉著媽媽的手一直問長問短。
還說我長得這么高，如果在路上走就不認識了，我們在前童總共看了四位外婆，雖然外婆們年紀大了，還有個外婆還耳背的很，可媽媽和阿姨她們始終和和氣氣的跟她們講解著什么，一點兒也不嫌她們煩。媽媽和阿姨們的紅包都讓我們小孩子給的，在給的時候還要說：“祝外婆新年快樂，身體健康。”看著媽媽和阿姨們這么孝順長輩，我心里也在想：以后我長大了，也要向她們學習，做個孝順的好孩子。
難忘的事五年級作文300字 篇3
說起難忘的事，還真有一件呢。
那是四年級的暑假，爸爸要送我去外婆家。我一聽，甭提多高興啦!因為，外婆家可是我最喜愛的地方，小河里有魚，柳樹上有蟬……每次回去，我都和小伙伴兒玩得很痛快。
下“通牒”的第二天，我就被送到外婆家。一下車，我顧不下休息，就往小河邊跑，急著尋找最喜歡的小紅魚。到了河邊，我緊盯著那水平如鏡的河面，心里默默地念叨著：小紅魚啊，快出來!你的老朋友回來了!果然，水面蕩漾起來，慢慢地露出了一個紅艷艷的小腦袋，啊，小紅魚!可是，這個小家伙真機靈，瞪著大眼睛警惕地向四周掃視著!我連忙躲起來，又悄悄靠近它，猛地伸出手抓下去。可是“撲通”一聲，我掉進了河里，水嗆得我鼻子酸痛，兩眼流淚，機靈的小魚卻不見了。我掙扎著爬起來，看自己像個落湯雞似的，忍不住笑了。
我接受了剛才的教訓，不再莽撞了，變“被動”為“主動”，不一會，就抓了好多條，看著活蹦亂跳的小紅魚，我心里那個樂呀。這時候，我想起了金魚和漁夫的故事，要是這些小紅魚能和我說說話該多好，我跟小紅魚玩了一會兒，就把它入回了小河里。
下次放暑假的時候，我還要到外婆家玩!
難忘的.事五年級作文300字 篇4
中午跟JUN微信，想吃他拿手的紅燒魚。
JUN燒制的那道大菜，紅燒草魚或鯉魚，兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟，肉質細嫩，就著湯汁入味并香酥，選了一個渾圓的長盤裝盤，撒了嫩芹菜葉點綴顏色，讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉睛的兒子問，為什么今天做了這么多菜，正盯著一塊魚蠢蠢欲動的媽媽說，這是情人節特意烹制的。
滿滿一桌菜，被團團圍坐的一家人基本吃個精光，美好食物帶來的幸福感，全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過來，跑到窩在沙發上的兩個大人面前，要塞給JUN，媽媽在邊上問為什么，小姑娘理直氣壯地說爸爸辛苦了，把邊上的JUN逗得哈哈大笑，那個得瑟啊。
難忘的事五年級作文300字 篇5
人的一生經歷過的事，有開心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學吉他，讓我懂得付出的真諦。
那天媽媽帶我去吉他培訓班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說：“你剛學，慢慢來。等到彈得比較流暢時再慢慢把速度提上去，這樣就可以進步了。”就這樣，我從上午練到下午，看看自己的手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學吉他太難了，可一想起這是我的夢想，就暗下決心，一定要堅持下去，還要把它彈好！
臨下課時，李老師讓我彈一段極其簡單的旋律，可對我來說卻極不簡單。我沉住氣，斷斷續續地彈著，過了一會總算勉強彈完了，心里卻是極為害羞。沒有想到，李老師居然鼓起了掌，還表揚了我。她說培訓班里從來沒有見過一個像我這樣能吃苦，且能在一天之內就把旋律彈下來的學生，李老師邊說便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。
這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！
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