在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
在世界上有那么一個人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸的白楊！他形象之高大，在我心中無人能及！他有時似和煦的春風，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時又似晴天的霹靂，給我這沒有防御的小鳥當頭一棒，但我總覺得他是我生活中的啟明星，指引著我前進的方向！
沒有什么事能難得了他！他這棵生活中的白楊永遠是挺立的，無論遇到什么狂風暴雨，什么炎熱干旱，都無法使他屈服，他總是用他那堅定的信念，戰勝困難的決心，堅持不懈的努力，掃清前方道路布滿的荊棘，因為他始終相信：風雨過后總有彩虹，烏云上面還是藍天！
沒有什么事能瞞得了他！正因為他那永不服輸的性格，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛！當某事物在他面前出現時，他會以他驚人的速度掃描該事物，并合經驗，分析該事物，最后得出十分透徹的結論！因此，在他飽經風霜的眼睛里容不下謊言，無論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露！
就這么一個人，他闖進了我的生活，給我帶來了潛移默化的影響，給家庭帶來了無限希望！用他的堅強熏陶我，用他的經驗監督我，同時又用他的幽默豐富我！沒有他，就沒有現在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠是升起不落的太陽，他就是我的爸爸！
五年級優秀作文 篇2
為了觀賞美麗的大海，我們一家子乘飛機專程來到北海，一覽大海風情。
我見到過云南的晴空萬里，見到過廬山的云霧迷蒙，可北海的天空是我見到過的最美的。北海的天真藍啊，藍得清澈，藍得明亮，藍得讓人感到心曠神怡；北海的天真秀啊，藍藍的天空中飄著朵朵白云，給本來就很美的天空，添上了幾朵別致的小花；北海的天真柔啊，天藍得明亮，云白得柔和，它就像母親溫暖的雙手，讓你感到無比的溫暖，無比的貼心。
我坐在沙灘上，海風陣陣，海浪翻騰，這美麗的景象難道還不足以讓人心動嗎？我領略過西湖的嫵媚，見到過黃河的壯闊，可這無邊無際的海洋，才真正打動了我的心。北海的海真大啊，大得無邊無際，大得與天相連，大得讓人望不到它的盡頭；北海的海真純啊，純得可以看見水中的貝殼，純得可以讓人捉住一些小魚小蝦；北海的.海真亮啊，在太陽的照射下，海水仿佛是一塊海藍的寶石，綻放著動人的光彩。
我被這美麗的景色陶醉了，整顆心完全融入了這大自然贈給我們的美景，享受著這毫無瑕疵的“世外桃源”。
大海是純凈的，天空是明亮的，我拿起照相機，拍下了這難得一見的大自然的美景。
五年級優秀作文 篇3
今天，我們學校組織我們去秋游，秋游的地點是世界之窗。
我們坐上了大巴車，一路上有說有笑，不知不覺的就到了世界之窗。
一進入大門，一個玻璃制作的金字塔引入我的眼簾，上面還刻著世界之窗幾個大字。金字塔后面是一個噴泉，噴出了一個大噴球和一個個小噴球。就像宇宙萬物都在繞著太陽轉。
我們飛快地跑到了售票處進入了世界廣場，廣場中央有一個類似地球一般的舞臺，聽游客們說，這個地球舞臺有規定的表演時間，當有表演時，它會慢慢展開，當表演完了便慢慢收回。廣場上還有許多大柱子，柱子上刻了許多栩栩如生的花紋，十分好看。
我們沿著大路走去，不一會兒到了縮小了上百倍的吳哥窟，里面還有幾個精致的小人，如果我變成了小人，我也會來這里住的。
我們沿著樓梯往下走，一轉頭便看到了兩張日本娃娃的臉，在中間有一個樓梯通往下方，下面是一個鯉魚池，池里有許多的鯉魚，有白的、紅的、黑的和花的。我們從鯉魚池走過，一條條魚便沖了上來，等我伸了一只手過去，他們又害怕得躲進了水里。
我們上了樓梯，往左邊走，這是一個日本院子，院子里有兩個沙池，其中一個有秋千，秋千上掛了鯉魚旗。同學們一個個進了房子，鬧了個翻天。
我們沿著大路往下走，看到了英國小鎮的縮小版，有很多游客和同學在這里拍照留念。除了這些還有其他精致的景點呢！我們繼續沿著大里走去。
大路突然一轉，我們來到了非洲區，一個個金字塔聳立在我們面前。哇塞！我不由自主的說道。不僅有這些，我們還參觀了非洲人的房子，這些房子十分特別，是用稻草遮頂的，在外面為了一層墻就好了，十分有亞洲的特點。
我們沿著大路繼續走著。嘩嘩嘩一陣陣震耳欲聾的流水聲漸漸跑進了我的耳朵，一陣陣涼爽的風給人們帶來一絲涼意，原來是雄偉的尼亞加拉大瀑布。它是世界七大奇觀之一，位于美國，加拿大交界處的尼亞加拉河上總長1240米，落差平均51米。在這個比較熱的天氣，我真想跳進水里涼爽涼爽。
由于時間關系，所以我們必須回到車上。于是我們便念念不舍的離開了世界之窗回到了車上。
啊！世界之窗，你讓我學會了那么多知識，你反映了人類古時至今日的智慧！
五年級優秀作文 篇4
昨天放學時，老師要我們班同學們今天帶一個生雞蛋，做一個護蛋的游戲。
今天早上，我打開冰箱拿了一個蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝）。
媽媽用剪刀把海綿當中挖空。我好奇的問：“媽媽，你為什么要把海綿當中挖空？”“不然會把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進“裝甲車”里（注：裝甲車就是一個大號的硬塑料瓶），那樣就安全了。
到了學校我把它放到腳下，我上課時心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時，我寸步不離，小心翼翼的保護它。中午吃飯排隊時我最后一個出教室，生怕同學把我的蛋弄碎。
放學后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無恙帶回到家里，我如釋重負。
我想：今天保護一個蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來都像今天我對待蛋一樣，每天精心的呵護我，是多偉大啊！
五年級優秀作文 篇5
世界上的有些事情就是怪，大人總是認為自己很對，以為自己什么都懂，說我們小孩不懂，可是他們不知道，其實有時我們比他們還懂。
有一次，我在客廳寫看電視，因為媽媽打麻將太晚回家，回來后和爸爸吵架了。他們吵的聲音太大，超過了電視的聲音，我隱約聽見他們都在責怪對方，誰也不服誰。我很不高興，就生氣地走進他們的房間，拉開門大喊：“吵什么吵，要超上外面吵去，再說了，不就是玩了一場麻將，至于吵成這樣嗎？”爸爸媽媽被我這幾句話震住了，他們臉也紅了，都低著頭不出聲了，也不吵了，屋里一下子靜下來。我便出去繼續看我的電視。
可能，他們認為一次吵架也沒怎么樣，可我是在乎的。吵架會破壞兩個人的感情，讓我覺得不舒服，家也不安靜了。必須讓他們知道自己做錯了，免得再犯。這不，第二天他們就和好了，還像往常一樣互相努力做一個好爸爸好媽媽。
記得當時我從他們房間出來時，奶奶伸出大拇指對我說：“行，我孫女真行！”我知道，如果當時奶奶去阻止，也不會有什么效果，還是我有力度吧。
看來，還是我的在乎威力無窮啊！
五年級優秀作文 篇6
陽春三月，萬物復蘇。鳥兒鳴唱起婉轉的歌，小溪蕩漾起笑的漣漪，老師帶著我們踏青去。
走進綠樹成蔭的人民公園，一眼望去，凈是郁郁蔥蔥的樹，有冬青樹，棕櫚樹，雞爪槭，還有一些叫不出名兒的樹。這些樹木，棵棵顯得春意盎然，好像在為春天的到來而狂歡，早早地抽出了新芽，生怕錯過了狂歡的季節。
順著林間小道往里走，一個大大的池塘映入我的眼簾。池塘里幾條小紅鯉魚正在快活地游來游去。池塘中央的假山上，幾只綠頭鴨正在悠哉悠哉地散步，還時不時地跳下水去，和小紅鯉魚嬉戲。池塘邊的柳樹靜靜地立在一旁，垂下的柳條已經變成了黃綠色，走上前一看，小小的柳葉細細的，像娃娃笑彎的眉，可愛極了。
走著走著，我們已經來到了一片草地上。雖是早春時節，小草卻不顧春寒料峭，在寒氣尚未褪盡之時，怯生生地探出了腦袋，在春風的吹拂下茁壯成長。不遠處，一朵金黃色的小花兒，無意間闖入了我的視線。我不由自主地蹲了下來，仔細端詳它，大約有16片鵝黃色的花瓣，托著一小簇顏色更加醒目的黃色花蕊，像個光芒四射的小太陽。
站起身來，隨著大家往前走，眼前一抹紅霞擋住了我的視線。我抬頭望天，萬里無云。哦！擋住我視線的并不是什么紅霞，而是一樹桃花。有的桃花已經盛開，潔白的花瓣簇擁著粉紅的花蕊，讓人看了頓覺心曠神怡；有的含苞待放，粉紅色的花苞頂部已經微微張開，就像大姐姐羞澀地漲紅了臉；還有的只是花骨朵兒，似乎也迫不及待地想看看春天到底是什么樣兒。
不知不覺中，我們幾乎把人民公園轉了個遍，老師讓我們自由活動。大家立刻甩掉沉重的書包，笑著、推著向草坪上奔跑過去，盡情地玩起了各種各樣的游戲。好熱呀，我脫下外套，大口喝了幾口冰涼的水，才猛然覺得自己身上不是也有春天的影子嗎？剛才盡情奔跑嬉戲的情景，不正是說明了春天的活力已經感染了我們嗎？脫掉的外套和喝下的冷水，不正是說明了春天的無拘無束重新回到我們身邊了嗎？
這一次踏青，我感到收獲非淺。不僅看到了公園里的春色滿園，還讓我重新拾起天真爛漫的童趣，更讓我感受到春天帶給大家的活力。在這陽春三月，朋友，讓我們踏青去！”
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