無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級微笑作文5篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
你的微笑是我最大的動力
“And that way smile……”艾薇兒的聲音回蕩在清新的空氣中。我喜歡這首《Smile》，它的旋律不是很激烈，也不憂傷，唱出了美麗如天使般的莞爾一笑。
我依稀記得您那個淡雅的微笑，是那么的朦朧。
又想起您了，我最親愛的，外公。
我記得，您對我一絲一毫的愛撫；我記得，你在千里之外對我濃濃的思念；我記得，您生前最后一抹淡淡的Smile……
時光追朔到20xx年那段美好的記憶。
“外公、外婆，我要走啦，你們一定要照顧好自己啊！尤其是外公，不要每天都騎著電動車在外面晃悠，這樣很容易發生事故的啊，您眼睛又不好，很危險呢！您啊就是坐不住，像您這種年過古稀的老人應該乖乖待在家里……”我一邊穿鞋，一邊喋喋不休道。
“知道了啦！我們應該待在家里享清福，不要老是跟小孩樣的東奔西跑，做菜什么的要小心不要切到手指，吃什么東西不要噎著……你到底是在告訴我們要注意的還是在詛咒我們啊？”外婆翻著白眼說。
我調皮的吐了吐舌頭，翻了個白眼。外公在一旁饒有興致地看著我們。
交代完一些事情后，我便出了外公外婆的家門。我的目光卻不禁定格在了外公那張慈祥、和藹可親的臉。
那是我見過最美的微笑——溫暖的陽光籠罩在外公的臉上，兩個鬢角滿是白發，臉上的皺紋是歲月蒼老的痕跡，卻仍顯出年輕時的帥氣。眼睛瞇成了一條縫，如彎彎的月牙般；眼神略有迷茫，卻也十分明亮，顯得和藹可親；潔白的貝齒旁，兩個被流年淡化的酒窩若隱若現。這個淡淡的微笑似有若無，卻隱約透著哀傷和勉強……
這是震撼我歲月的微笑，證明的，是我已長大。
20xx年的暑假。這是我最不開心的一次假期。一個突如其來的噩耗使我的世界下起了傾盆大雨——我的外公，我年邁的外公，因為腦溢血而離開了我們。頓時，我所有的悲傷化成了兩行水滴，淚如雨下。我三個小時的車程，對于我來說如三個世紀那么漫長。腦海里浮現的，全是那個微笑，仿佛就在昨天，卻那么的遙遠……
遠在天國的外公，您還好嗎？因為您的突然離去，媽媽常以淚洗面。原諒我給不了您要的幸福了，我不想流淚了，卻傲然前進著，我常常告械自己——不能哭！那個微笑，是我在遇到挫折和困難時向前進最大的動力！
五年級微笑作文 篇2
在這個灰白世界，有一扇門，微笑是打開希望的鑰匙。——題記
灰蒙蒙的天，壓得我喘不過氣，甚是煩躁。像是征兆著下雨，不一會兒，濛濛細雨便伸出雙手撫摸我的臉，涼涼的，冰冰的……
徒步走到公園，任由雨點在我臉上拍打，“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，我心想：這是哪家的孩子，下雨還出來玩。但隨即又想到我自己，自己不樣也是出來了嗎，況且，這雨，下的也不大，這里可以躲著。緊接著，一群活潑可愛的孩子進入我的視線，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，是我從未見過的天真爛漫的笑容，在那一刻，我的大腦仿佛停止了工作，他們就像是一道彩色光，照在我的心頭，那一聲笑，永久不能湮滅。“姐姐，你好，姐姐你怎么一個人在這里坐著啊?”一個小女孩跑過來揚起笑臉問我，其他孩子也跟著附和道，“是啊是啊，姐姐，你怎么一個人在這里坐著啊?”一時間，我竟沒有反應過來，我有些不好意思的回他們一個微笑。
“姐姐，你看你這樣笑起來多好看啊，你就應該多笑笑的。”我注意到了，這個小女孩笑起來總會有兩個淺淺的酒窩，像桃花一樣美。
“我也這么覺得，我每天都笑呵呵的，領居們還都夸我是個鬼精靈呢，因為我能把他們逗得也樂呵呵的，呵呵呵呵呵……”一個鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來，我瞧著也好笑，竟‘噗嗤’笑出了聲來，“耶，笑了笑了，我就說嘛，我一定能把這位姐姐逗笑，走咯，玩兒去咯!”小男孩兒得意的對其他小孩說道，笑著跑開了，其他幾個小孩也跑開了，還不忘向我揮手說再見，依舊是那樣耀眼的`笑，永遠的留在了我的眼中，印在了我的心里。
我愣了愣，以前的我不也是這樣嗎，卻也淪陷了，失去自我失去前進的方向，關閉了我的那扇門。抬起頭，望向遠方，不知是什么時候，雨已經停了，彩虹也向我露出了微笑，我看到了，在天邊的那一片明亮處，那里有一扇門，閃著耀眼的金光，再次揚起那熟悉又陌生笑，那扇門開了，里面承載的是希望，是未來，微笑真是一把神奇的鑰匙。
五年級微笑作文 篇3
笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。
曾經，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現，讓我難以忘懷。
記得有一次，跳舞比賽，我已經進入了決賽。這是最關鍵的時刻，我不能辜負了姐姐對我的希望。到我入場的時候，我十分緊張。前面滑的有聲有色。這時，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。
我看過姐姐，一絲微笑浮過，一個悲傷的微笑掠過，一個優雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復了自信，從新站起來。
姐姐說過：“人生中遇到挫折，在所難免，記著，一定不要喪失信心，勇敢面對現實，現實總是比預感得好一些。”她微微的笑著，笑是那么甜蜜，笑又是那么和藹可親。
就這樣，我慢慢的學會了，仔細想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子里充滿了無盡的愛與堅決，好像風雨中的一把傘，用愛避雨充滿堅決。微笑，有時候就是一個萬能劑。風雨中，陪伴你最多的是什么呢？憂愁、傷心、快樂，但最多的，是微笑。因為在受別人幫助時，就學會了感嫩，同時，也就學會了微笑。我喜歡在清晨，對著鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時的微笑，可以給人希望。無論何時何地，微笑都起著它的作用，學會微笑吧！讓它伴你成長，學會交友，學會處事，學會做人。
笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開始。
讓我們為微笑而喝唱：
笑，隨風而來，
笑，無所不在，
用笑來面對事情。
別人的微笑，
給你帶來快樂和喜悅。
你的微笑，
給別人帶來美好印象。
愛上微笑吧，
讓你如此快樂。
五年級微笑作文 篇4
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啟發。
那是我剛上幼兒園時，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因為一個面帶微笑的女人向我走來，輕聲細語地說：“你就是柯俊陽吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語，把我帶進了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個學期過去了，我知道了他的姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛瞇著說：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來，屢戰屢敗，屢敗屢戰，于是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學了，我們依然微笑著聽課，可快放學時，我們的肩膀開始劇烈抖動，眼淚流了下來，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來，這一次離別時，我沒有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂觀的成長，受到挫折時，我就會微笑，而一微笑，我便會想起徐老師。
五年級微笑作文 篇5
在我們生活中離不開微笑，因為微笑是人類所有笑的方式中最美的，他讓人感到可親、可敬、可樂，讓人充滿熱情、充滿幻想、充滿對生活的熱愛和希望。
如果你微笑，將給人以美感，
如果你微笑，給人以輕松，
如果你微笑，給人以問候，
如果你微笑，給人以友誼，
如果你微笑，能寬容面對誤解，
如果你微笑，能堅強面對不幸，
如果你微笑，能勇敢面對失敗。
笑一笑沒什么了不起，大凡成功之士和偉人都有一張笑臉，那微笑里就有坦然、堅忍、堅韌、堅定。會微笑的人就擁有自信，也必定擁有燦爛的人生。
微笑吧！生活需要微笑，我們需要微笑。我們要學會微笑，因為微笑是藍天、是大海、是陽光、是甘露，是含苞待放的花骨朵兒，它會讓你更美、更甜、更年輕，更充滿魅力，讓我們用微笑迎接充滿希望的每一天！
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