在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級軍訓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級軍訓作文 篇1
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓真痛苦！
五年級軍訓作文 篇2
這個星期，我們五年級的全體同學要進行軍訓，目的是為了培養我們的毅力，增強我們的軍事素養和軍事技能。我們決心一定要聽從教官的指揮，不管多苦多累，都要堅持下來。下午兩點半，五年級的全體同學身著迷彩軍裝，頭戴軍帽。男同學們個個帥氣十足；我們女同學們也毫不示弱，昂首挺胸，英姿颯爽。大家就像準備上戰場的將軍，雄赳赳，氣昂昂，儼然一個個小軍人。
軍訓開始了，教官首先讓我們站軍姿。技巧是：五指并攏，大拇指貼在食指的第二關節處，形成一個窩形，然后把雙手緊緊貼在身體兩側。我們按教官的要求站軍姿。突然，我前面的同學動了一下，被教官看到了，教官說：“有命令才會有動作，一切都要按我的指令，沒有指令就不可以動。”那個同學聽到了馬上就站好了。我也把腰挺得更直了。
教官讓我們先站三分鐘。在這三分鐘里，剛好下課鈴響了，其它年級的同學都陸陸續續地下課了，熱鬧的聲音打破了原本十分安靜的校園。想著平時的我們也可以像他們那樣休息、聊天……而此刻，卻要站軍姿，心口像灌入了白醋，酸溜溜的，很不是滋味。教官見了，就對我們說：“見其他年級的同學下課了，你們不能下課，要站軍姿，心里好受嗎？”我們都異口同聲地回答：“不好受。”“那你們就要做好。做好了，不就可以下課了嗎？”教官說。是啊，其他年級的同學都上了一節四十分鐘的課，學到了知識，他們應該下課；我們站好了軍姿，學到了技能，鍛煉了意志，那我們不也可以下課休息了嗎？想到這兒，我又挺了挺腰，并鼓勵自己：一定要堅持，不能亂動。就這樣，三分鐘過去了，我們贏得了屬于我們的下課時間。
第一次軍訓很快過去了。雖然只是一個下午，但我明白了一個道理，那就是只有付出才會有收獲，才會贏得最終的勝利。
五年級軍訓作文 篇3
為期五天的軍訓生活圓滿結束了，我們戀戀不舍地離開了軍營。這次軍訓也讓我受益匪淺，懂得了很多東西，也深深地體會了許多。
我初來乍到時，還是家里的小公主，什么也不會干，什么也不會做在家里都是爸爸媽媽幫我的。這次出來軍訓，我才發現，其實沒有爸爸媽媽也沒關系，我自己依然可以，不僅自己在外面睡覺，還學會了自理，學會了疊被子，還像模像樣的呢！看來是爸爸媽媽太寵愛我了，我本是一只雛鷹，需要在廣闊的藍天中翱翔，可他們卻把我當做了溫室里的花朵，我不需要這樣細心的呵護，我需要獨立，這樣才能在以后的道路上走得更好。
剛來軍營時，我們的隊伍懶懶散散，大家都是你講你的，我玩我的；排隊的時候慢吞吞的；唱歌時的聲音也不齊。因此，有很多同學被教官批評，被教官懲罰。瞧那些訓練的軍人，他們的'隊伍多么齊，喊得聲音多么有力，我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時，只要有一個人動了，就要多站一分鐘；在吃飯時，只要發出一點點聲音，讓教官有一點點不滿意，大家就都不允許開飯；唱歌時只要聲音不齊，聲音不響，就要重唱，因此有很多人的嗓子都又啞又疼，說不出話來，我也是其中的一個。雖然只有短暫的幾天，但讓我們了解到了團隊意識的重要性，慢慢的，我們變得齊心協力，勁兒都往一處使了。大家好像由四個班變成了一個班集體，由一個年級變成了一個團結的大家庭。
俗話說沒有規矩，不成方圓，軍訓也遵守著這樣的原則。還在家里時，我的東西都是隨便亂放的，每天不是作業本找不到了，就是筆丟了，邋邋遢遢的。但在軍訓的生活中和軍訓過后，我改掉了這個壞習慣。在軍營里時，規矩是必不可少的：被子要疊好，床單要整平，洗漱用品要擺放好，就連行李背包也要放到指定的位置，放整齊；衣服也是這樣，臟了、破了都要穿戴在身上，除非是你破的不能再穿了，才允許換上自己的衣服，不容有一絲紕漏。而這些，都是我以前不太重視的，以為什么東西只要隨便放放就可以了，但現在，我改變了自己的觀點，這讓我懂得了遵規守紀在一個集體中是多么重要。
軍訓磨練我們的意志，軍訓鍛煉我們的體能，軍訓讓我們獨立生存，軍訓讓我們團結一致。軍訓，一個累并快樂著的，而且是必不可少的項目。我愛你，軍訓！
【實用的五年級軍訓作文3篇】相關文章：
4.五年級的軍訓作文