在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級軍訓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級軍訓作文 篇1
當我知道下星期就要軍訓的時候我傻眼了：有沒有搞錯？不明擺著折磨人嗎？我仰天長嘆，臉上顯示出無力回天神情，心里真是一百個不愿意。這天，我們整裝待發，準備前往學校，參加為期五天的軍訓，接受嚴峻的考驗。
“全體起立，少年軍校振東分校小學第二期開學典禮開幕，讓我們一起唱響國歌。”隨著歌曲和時間的步伐，我們來到操場上，開始軍訓。
“立正，拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的.趨勢。”隨著唐教官的一聲口令，讓我們猜測，這個教官是kind呢，還是interesting，還是strict呢？算了，不想了，先做再說。
第一天由于學的知識不多，也沒覺得很累，其實還是蠻興奮的啦。
五年級軍訓作文 篇2
一次，老師說讓我們社會實踐活動一共五天，交225元，我們非常高興都迫不及待，第二天是星期六我在家準備了一天第三天我們正式出發了，汽車開到了一個偏僻的地方，那時我也沒想什么，反正是興高采烈的，想的是偏僻點沒關系，只要能把老師說的游戲玩到就行了。但誰能想到說是社會實踐活動其實是軍訓。老師說有小馬過河、過電網和各種游戲，其實啥都沒有真是花錢找罪受。教官亂打人，被子疊不好都要被打，被打完還強詞奪理說是教育你。飯菜里都有蒼蠅，吃飯沒吃完，讓蹲在墻角吃。教官滿嘴臟話，一張嘴就是：“傻的”、“瓷錘”之類的話他們的言行玷污了“軍人”這個神圣的稱號！在我們幼小的心靈中留下了創傷。
第一天，我們一領完被子、枕頭、床單就往宿舍里頭沖，鋪好床單，疊好被子就等著教官來檢查，誰想到剛檢查就給我們宿舍每人一個巴掌，把我們的被子撇到了地上，讓我們重疊，這一天我們過的很緊張。到了晚上我們才稍微放下心來，因為我們白天都不敢說話，所以只有在夜里我們才敢小聲說話，放松放松。第二天我們開始訓練，就是走路、坐姿這一點內容就訓練了一天，好不容易到了晚上，我們大家一個比一個睡的香。第三天我們訓練跑步和軍擊拳，都特別容易幾乎是一學就會，這一天我們順順利利的度過了。第四天我們沒訓練就整整坐了一天這一天我們過的還算可以，晚上我們開了聯歡晚會。這四天來我們都是在害怕和膽顫心驚中度過。
第五天我們離開了那里，這是我們最快樂最激動了一天因為我們終于返鄉啦！我希望永遠在也不要來到這個令人討厭和厭惡的地方。
五年級軍訓作文 篇3
軍訓有感 今天，天氣晴朗，萬里無云，同學們穿著嶄新的軍訓服來到學校。
教官帶我們來到了“訓練場”，他告訴我們要學習擒敵拳。我們聽了，比三伏天吃了冰鎮西瓜還高興。
首先，教官讓我們練習“貫耳沖擊”。教官先示范了一遍給我們看。我們看著教官把這個動作做得靈活自如，心想這個動作簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。誰知做起來卻比登天還難。教官急忙給我們講解動作要領。我們按照教官說的要領，練習了一次又一次，總算打得整齊劃一了。
我們有點暗自得意。真是“驕兵必敗”。不一會，教官讓我們練習給他看看，誰知我們把拳打得七零八亂，要么就是有人打得太快，要么就是有人打得太慢，還有的動作不規范。后來，經過教官一遍又一遍的糾正，我們一遍又一遍的練習，終于，我們把“貫耳沖擊”這個動作練得有板有眼了。
今天，我們雖然練得大汗淋漓，可我們十分開心。而且，我還懂得了“驕兵必敗”這個道理，所以我以后再也不敢“翹尾巴”了。
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