在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中秋節五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節五年級作文 篇1
今天是中秋節，我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過中秋節，我們準備了很多禮物，其中有姥爺最愛吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爺家，大家可高興了，我們先是聊了一會兒天，奶奶還參觀了姥爺養的花，姥姥種的小菜園。接著，媽媽和奶奶、姥姥一起準備晚飯，爸爸和姥爺在聊著天，我呢，就幫大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，還去幫媽媽剝蒜，剝蔥，干得可認真了，姥爺家養的兩只小鸚鵡鳥也高興地嘰嘰喳喳叫個不停，家里一片歡樂的氣氛。
開始吃晚飯了，哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的，很新鮮，很肥美，好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺得味道不錯，涼拌海蜇頭也非常的爽口，奶奶做的羊肉湯大家一致說好喝……我們圍坐在飯桌旁，我負責給大家倒酒，還給大家說祝酒詞：祝大家身體健康，永遠快樂。大家都笑呵呵地夸我。看著大家這么開心，我也很開心。吃完飯后，由我和媽媽負責收拾餐桌，雖然有點累，但我很樂意去做。
洗刷完了之后，我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的，有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等，其中大部分是無糖的'，因為媽媽說老人不能吃太多甜的食品，不過我發現大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊著天，奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體，多加鍛煉，奶奶還教了姥姥幾招太極拳，媽媽和爸爸看到長輩們這么開心也都非常高興，家里笑聲不斷，真溫馨呀!
吃完月餅后，我們要回去了，媽媽夸我今天表現很好，我也很高興。今年的中秋節真難忘。
五年級的中秋節的作文，中秋月圓人團圓，從古至今，描寫中秋的詩詞文章不計其數，在這個闔家團圓的節日里，你有什么想表達的嗎？
中秋節五年級作文 篇2
中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節的。
中秋節五年級作文 篇3
9月15日是20xx年的中秋節，我和爸爸媽媽弟弟回奶奶家了，我們給奶奶拿了月餅，葡萄酒等好多禮物．
路上的時間好漫長啊！竟然還遇上了堵車．這讓我很是……總之無法用語言形容．在車上的我還打起了盹兒，呵呵，早上沒睡醒嘛！哎呀！終于到了．先去了近邊的姥姥家，＂渴死我了，有沒有水？茶也行！＂我快曬蔫了，一跑進院子就大喊．姥爺倒了一杯水給我，我咕咚咕咚喝了兩大杯．過了一會兒，才去了奶奶家．奶奶家已經開始做飯了，我一進門就聞到香味了！＂啊！真香啊！＂我開心的喊了一聲．
開始吃中飯了，我們一家人圍坐在桌邊，桌子上的美味佳肴滿滿的，色香味俱全，我看了不禁食欲大開，吃了好多，一家人邊吃邊說變笑，歡聲笑語在奶奶家的小院子里蕩漾。
晚上很快就到了，又是好多菜，我已沒什么食欲，簡單地吃了一點，就急忙去賞月了．
晚上的月亮又圓又亮，似圓盤，似白玉，卻比圓盤還圓，比白玉還亮．里面好似有一只白兔在搗藥．聽媽媽說，那是玉兔，在為嫦娥搗仙藥．難道還有個傳說？對了，語文書上有一篇課文，叫嫦娥奔月．我讀了讀，噢，原來是嫦娥為了不讓奸詐貪婪的逢蒙拿到仙藥，吃下去成仙禍害老百姓，自己一口吞下去成了仙，飛到了月宮。我心里被善良的嫦娥而感動了．嫦娥，她那么無私，那么善良，為了廣大的百姓，而飛到那遙遠的月宮，過著孤獨的生活。
都說十五的月亮十六圓，可怎么今天就圓了呢？這句話肯定不對，你看，又圓又大又亮，真像月餅呀！我吃了一口月餅，哇！甜甜的，糯糯的．美美的味道在口里縈繞．月餅月餅，意思就是像月亮的餅嗎？里面其實包含很多東西，例如，希望我們的家庭都可以平安圓滿．可以像它一樣甜蜜，對不對？它的里面包滿了許許多多的含義，不能只是吃它，而是要品味它享受它才對．要不，怎么能體會中秋節的含義？
中秋節五年級作文 篇4
“每逢佳節倍思親。”一年一度的中秋節又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節的回憶。
記得那天，陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學媽媽把面粉抹在手上，經過幾次調整，才找準面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個球狀后，把它放進帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個小時后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關于月亮的傳說，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脫口而出有關月亮的詩句……
中秋節在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節日活動中！