無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級春雨作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春雨作文 篇1
風，輕輕地吹著。雨，慢慢的下著。我的心，一點點平靜下來，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風帶來的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細雨落在我的手上，發出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。
記得小時候，學過那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長一段時間，春雨不是沒有顏色的嗎？現在想想，那時真是天真，不過也對，春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。
好多詩句中都描寫了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。”還有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風。”描寫的都很細致，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細、美。
春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的'感覺在滋長。
霎時，雨停了，我來到了公園，公園里一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀察著這奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找著它該擁有的家。
五年級春雨作文 篇2
“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看：像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？ 下午，我正在看書，卻感到天地忽然暗了下來，……
“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看：像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎？
下午，我正在看書，卻感到天地忽然暗了下來，就像有人為太陽裝上了黑簾。抬眼望出去，嗬，好厚的云層，翻滾著的烏云把整個天空變得黑沉沉的。側耳傾聽，好像在云層里還有鼓在敲，“轟隆——隆”。
可是云雖然又厚又黑，雨卻一直沒下，只是感到黑云在漸漸地壓下來，壓下來，讓人有一種透不過氣來的壓迫感。一切都像是靜止不動。一絲風都沒有，沉悶沉悶的。
突然間，一陣狂風打破了寂靜，隨之而來的是前所未有的亂。大樹被吹得披頭散發，小樹被吹得彎腰駝背，風卷著滿地的沙吹得人睜不開眼。遠處，一件紅衣裳當了風箏的“替身”，近處，一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風吹破了它的窩。
一個巨雷滾過，雨終于登場了。“啪啪啪”，“嘩嘩嘩”。在越來越強的風中，雨先是被吹成了一卷一卷的，就像一條條水晶墜珠項鏈，后又被吹成了雨霧，世間萬物都被罩在這層雨霧中，什么也看不太清了。風刮啊刮，雨下啊下，它們就像一對配合得天衣無縫的舞伴，接得那么自然，而雷聲則是它們舞蹈的伴奏，在這個世界里舞得進入了最高潮。在它們的舞蹈中，地上多出了一條條“小溪”，一個個“池塘”，一道道“瀑布”，一洼洼“水簾洞”，好大的一場春雨啊!
漸漸地，雨小了，風也停了，但天卻真正黑了，因為，黑夜來臨了。
雨后的明天會是一個怎樣的世界呢?我期待。
五年級春雨作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什么聲音，將我從夢中驚醒。我穿上衣服，拉開窗簾一看‘啊’下雨了！
到了早餐時間了，突然，天一下子黑了起來，我沒有在意，只是想看一會兒電視，再吃飯，可是，一道閃電，一個雷聲，停電了。我開始討厭下春雨了，聽爸爸媽媽說：“已經掛了一夜的風了，春天，就是一個多風的季節。”我坐在屋里邊心里想“看雨能怎么下的下來。過了一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，雨又下大了。
到了中午，就在那里熬呀熬！看一會故事書，畫一會卡通畫，雨就是停不下來。“叮當，叮當”時間一分一秒的過去了。忽然，，我聽到了“滴答，滴答”的聲音，原來雨剛剛停了。我走出屋門，想出去玩一玩，沒想到看見了一幅美麗的風景畫。
“哇”好美呀！我看到出了太陽，還有一道彩虹。使我有此像想到了一句話：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這句話真是一點也不錯！還散發著泥土混合著青草的香氣，空氣是多么的新鮮，呼吸是多么的舒暢。我又看到了那一棵棵大樹的葉子是那么的綠、那么的新，由此我想到了一首詩：好雨知時節，當春乃發生。春風潛入葉，潤物細無聲。
通過這一幅美景，我便不再討厭春雨了。啊！春雨，我的最愛！
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