在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的母親節五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節五年級作文 篇1
今天是母親節，我準備送給媽媽一個禮物，我想這個禮物一定不能是花錢買的，所以就決定親手給媽媽做一道菜——西紅柿炒雞蛋。這是我人生第一次做飯，所以有點緊張。
開始動手了，我先把一個西紅柿洗干凈，然后笨手笨腳的把它切成了塊，足足用了二十分鐘。我又找來一個雞蛋把它打在碗里，材料準備齊全，我開始炒了，可我一看到爐子就不知道該怎么辦了，只好去求救爸爸，在爸爸的指導下，我終于順利的完成了我的第一道菜——西紅柿炒雞蛋。
晚上我們一家人吃著我親自做的菜，別提有多開心了，媽媽更是贊不決口。看似一道簡單的菜，但做起來卻很難。同時我也知道了媽媽平時做菜有多不容易。在這里我想對媽媽說一聲：媽媽您辛苦了，母親節快樂！
母親節五年級作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？“都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還就是我們的母親！
再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽！我媽就是一個十分愛 嘮叨的人，她那股嘮叨勁就是得到了我外婆的真傳，但我媽那就是”青出于藍而勝于藍“，比我外婆還嘮叨！我要就是周末做完了作業想看一會電視，那在媽媽來看可就是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：”小明，媽媽不就是強迫你學習 ，可你馬上就要小學 畢業了，想考個好中學，這樣怎么行呀？快去看書！“”小明，我平時就最反對你看電視了，你干什么 不好，下棋，打電腦，非要看電視！“諸如此類，我的`耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還就是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：”我哪里嘮叨呀？“，每當我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么 也說不出來了。
對于我的學習，媽媽以前從來都就是時間制，就就是規定作業量，規定時間，讓我一定要在這樣的時間內完成任務，而且就算我提前完成了，我就算就是坐也要坐在那里把時間磨完，這就就是媽媽以前的態度，所以我的成績 才取得了很快的進步！只不過現在我跟她說了以后就沒有這樣了，還就是采用我爸爸的任務制，就就是不規定我的時間，只規定我的任務，只要我完成了，覺得合格了，便完成了！
我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。卡我現在就是小學生了，應該懂事了。媽媽就是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學，可就是，在這個暑假 我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃，就是多么辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學習，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲：”熱死了。“媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風。那時，我心里激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點，看看車，用功學習！”我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了，我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴，用一天一夜也說不完。你應該也就是吧，所以一定要聽話，不能辜負老師，爸媽的希望，要好好學習。
母親節五年級作文 篇3
五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節。大家都知道，在這個節日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒有買，因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學和二號同學剪花瓣，三號同學粘花瓣，四號同學粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機一動，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。
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