在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的春節的五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節的五年級作文 篇1
要說中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節日，春節是我們最隆重的節日。
傳說有個叫年的怪物，長著尖尖的角，每到過年的晚上的時候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它，所以人們在這一天都在山上躲起來。這一年，有個長著胡子的老人來到這里，人們忙著上山，村莊里一片混亂，誰也沒注意來的老人，只有一個好心的婆婆給他一點吃的，并對他說；你快走吧，等會年就來！可誰知老人聽到后，說；不用怕，今晚我就留在你家里，一定會把年趕走。婆婆勸半天也沒有，只好自己走。晚上年來到村里找人吃，它來到婆婆家。看到貼著紅對聯，突然傳來噼里啪啦的.響聲，嚇得退好幾步。這時門開，只見白胡子老人身穿一身大紅袍，站在外面，屋里開滿燈。年看見以后嚇得跑走。從此人們就知道年怕紅色，燈光和響聲，所以每年春節人們都貼紅對聯，穿紅衣，放炮竹，整夜不熄燈。
過年真好，我希望天天過年。
春節的五年級作文 篇2
寒假的大門已徐徐關閉，但寒假里的事情卻歷歷在目，尤其是我家的春節。
大年三十那天，我們一家六口人歡歡喜喜的吃了團圓飯，又開開心心的看了春節聯歡晚會。當新年的鐘聲敲響的時候，我們一家人高興地抱在一起。突然，我想起了什么似的，變戲法似的從身后拿出了兩份禮物分別給了爸爸媽媽和爺爺奶奶。原來都是小銅人。一對銅人翩翩起舞，一對銅人滿頭銀發。這象征著他們兩對夫妻恩恩愛愛。他們都被我這特殊的新年禮物給逗笑了。一會兒，他們才想起來：原來今天即使春節也是情人節呀。
我看看爸媽和弟弟：精力充沛，再看看爺爺奶奶；都紅光滿面。再干點什么呢？不如……我給大家一說，結果全票通過。
經過一陣子的準備，我拿著話筒走上舞臺，對大家說：“現在我宣布，第一屆家庭聯歡晚會現在開始！有請第一位表演者；爺爺！”于是，在一陣歡呼聲和掌聲中，爺爺這位老戲迷深情地演唱了一段唱臉譜。那抑揚頓挫的腔調把我們大家都吸引了。接下來是奶奶，她歡天喜地扭了一段秧歌，彰顯了現代老年人的風采。
接下來是爸爸和媽媽，他們倆也是一對不折不扣的戲迷，他們倆齊唱了一段天仙配選段。兩人一唱一和，顯示出無比的恩愛。然后是弟弟，他熱愛武術，表演了一段自制的武術，不過是一些三腳貓的功夫罷了，但他那股認真勁兒卻把我們給都笑了。最后當然是重頭戲——我的演唱了。我隨著音樂深情地演唱了一首‘神話’那優美的旋律在每個人心中游蕩……
瞧，我家的春節多么有意思啊！
春節的五年級作文 篇3
我最難忘的一個春節是20xx年的春節，那是在山東姥姥家度過的。雖然已過去兩個年頭了，但那深刻的記憶還象昨天一樣浮現在我的腦海里，至今令我難忘。
記得大年初一早上四五點鐘，我便被一陣陣鞭炮聲驚醒，隱約聽見老媽在喊：起床嘍，過大年嘍，放鞭炮嘍，吃餃子嘍。我一個鯉魚打挺坐起來，伸著懶腰，揉著惺忪的睡眼說：起太早了吧，天還黑著呢。原來姥姥那里過年有這樣一個習俗：哪家鞭炮放得早，哪家就起得早，起得早就代表哪家非常勤勞，勤勞就預示著來年有個好收成。所以，大家都爭先恐后的起早床、放鞭炮、下餃子。
大人們還在鍋前忙碌著，老媽見我懶著沒動連忙說：“快起來，跟舅舅放鞭炮去”，一聽說放鞭炮來了神，我飛速穿好衣服、跳下炕，抓起炮竹跟著舅舅來到院中間，搶過打火機和一串炮竹就點了上去，我捂著耳朵，還沒有跺好便啪啦啪啦響起來。再點一個“二踢腳”，只聽地上一陣悶響，然后在空中一聲爆響，震耳欲聾。“快快快，趕緊來吃餃子，等下拜年的來了。”我半碗餃子還沒下肚，就聽見院子里一陣腳步聲、歡笑聲，我馬上意識到，這是跟姥姥拜年的來了。不一會，房間里便熱鬧起來，男女老少的問好聲、小孩的嬉笑聲，嗑瓜子聲不絕于耳，他們個個衣著鮮艷，精神飽滿。就這樣走了一撥人，又來一撥人，我也隨老媽一起加入到拜年的行列中。
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