在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
大家好!我叫李洋，這次班干部競選，我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人，性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽，我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我們班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發言完了，謝謝!
五年級作文300字 篇2
如今，汽車已經變得十分平常，好多的家庭都在使用汽車，但是汽車尾氣的排放，使我們的空氣受到污染，那么未來的汽車是什么樣的呢，請聽我來向大家介紹一下。
只見這種新車有綠，黃，紅，黑四種顏色，可以隨著人的心情來變，綠色代表很好，黃色代表良好，紅色代表比較差，黑色代表很差。它的動力不是汽油，而是二氧化碳，它會吸收二氧化碳排出新鮮空氣，就像大樹一樣。
它有一對像天使一樣的翅膀，只要堵車，這位司機就可以按下“起飛”鍵，飛離堵車現場。這種車不僅可以飛行，還有一個特殊的功能————潛水，必要時還可以帶你瀏覽一下“海洋世界”。
好了，不多說了，讓我們駕駛這輛新車兜兜風吧！
不一會兒，前面就堵車了，我急按了“起飛”，只聽“呼啦”一聲，汽車便飛上了天空，這時，也有一些心急的司機飛了起來，頓時，公路暢通無阻。
又開了幾公里，前方出現了一片大海，我迫不及待地按下“潛水”，汽車就成了潛艇，載著我進入了“海洋世界”。我興奮地觀看著這些美麗的珊瑚，游動的小丑魚，激動得說不出話來，十幾分鐘后，汽車就穿過了海洋，又開上了陸地。
希望我夢想中的新車早點成為現實！
五年級作文300字 篇3
我是一個壞孩子，別人都這樣說我。我就自暴自棄，沒人能說得了我，直到有一天我哭了……
以前的我是一個聽話懂事得孩子，學習也算得上是出類拔萃。可當我遇到了他，我就改變了我自己。我心痛，我后悔……可一切已無法改變。我恨他，他讓我失去了一切。我不想這樣做，我想做一個好孩子，可我，已經陷下去，想出也出不去了。
遇到他以后，我就變得精神恍惚，沒有了學習的熱情。為了他還和父母吵架，我不知道為什么會變成這樣，我付出了那么多，失去了家人對我的信任，失去了以往的自由……可他卻說我騙他。呵～有這么騙人的嗎？我騙他？我的后果是什么，他看不見嗎?我傷心，我哭泣，他都見過嗎？總以為我很快樂，可我心里的苦誰知道。
自從跟了他以后，別人都說我是一個壞孩子。整天一男一女走在街上，多顯眼。可我能說什么，為了不傷他的心。我只有忍著。直到有一天，我面對著鏡子，終于哭了。哭得毫無掩飾。沒人知道我為什么哭。
從今天起，我要做一個好孩子。不再想他……也希望他能看見這篇隨筆，能理解我，那就足夠了。
五年級作文300字 篇4
秋天的氣息和步伐離我們已經不遠了。它帶來了孩子們喜歡的禮物，帶來了農民伯伯們喜歡的禮物，同時，也將炎熱的太陽變成了溫暖的.太陽。
活潑的秋風在樹上歡快地又蹦又跳，也不知打落了多少片葉子。
清晨，我來到樓下散步，果然，我仿佛看到了秋風調皮地在樹上直打滾，葉子們不得不把自己的位置讓給秋風，便跳了下來。它們緩緩地落著，就好似一個個跳傘員，在空中飛翔著，搖晃著，最后安全地躺在了綠草地上。呵呵，它們真有趣。我看著喜歡，就走進葉群中細細地挑了起來。是的，我找到了，它就是我要尋找的那位“跳傘員”。我把它帶回去慢慢欣賞。
一上樓，我激動地取出了剛剛撿到的那一片神奇的小家伙。它雖然沒有年青時那么好看了，不過在我眼中，它依然是那么的活力四射，香氣撲鼻。它的葉緣特別光滑，不過上面也有好多地方是凹凸不平的，還真像那長城的圍墻。但最特別的并不是葉緣，而是那如畫的葉脈，像剛剛印上去一樣，極為好看，讓這片淡淡的樹葉活了起來。還有中間那一條長長的莖脈，不正如一個頂天立地的男子漢嗎？
我漸漸地發現這個“男子漢”已經枯黃了。我想，如果它還在樹上的話，一定是大樹媽媽的驕傲，一定是那棵樹上最亮的一顆“明珠”。
五年級作文300字 篇5
一個寒假里我去了濟寧，在那學會了毛筆畫。
寒假里的某一天，我們一家三口準備去大姑家。早晨，七點，我們坐了公共汽車，坐了三個多小時我們才到。到了大姑家，我看到了一幅毛筆畫。不過，我對毛筆畫不感興趣，于是我便離開了那兒。爸爸媽媽想讓我學習一下毛筆畫。我卻推遲了，因為我知道自己畫畫的水平，就決定不畫了，免得被別人笑話。但是媽媽一而再再而三的勸我。我還是決定畫一畫，說不定會畫的好呢！過了一會，門突然響了。原來，是我姐姐接我妹妹回來了。妹妹說："我們比畫毛筆畫好嗎？'我告訴她比就比誰怕誰啊！于是妹妹把姐姐畫的畫拿來了。姐姐給我們準備好了紙，筆和顏料。還給我們拿了兩本書。讓我們先自己畫，一會給我們點評。我們開始“大顯身手”，妹妹畫梅花樹，我畫草。我們折騰了大約半小時吧！終于，畫好了自己滿意的作品。我和妹妹總覺得差點什么。過了一會我們異口同聲的說了出來，點評。我們拿去給姐姐看，姐姐說各有所長，各有所短吧！兩個人的畫加在一起才好看。我們聽了，高興得跳起來。雖然不怎么好看，不過我和妹妹已經知足了。
我會畫毛筆畫是一件多么自豪的事呀！
五年級作文300字 篇6
我們的語文老師經常想出法子來管治我們，最近就開了一個“西游故事會”，而且就在今天舉行。6位選手，6位評委，而我則是倒霉的選手。
不久，西游故事會隆重開始。6位評委第一排就席，選手則坐在評委后面。老師很公平，抓鬮決定先后演講。豁出去了，我閉上雙眼，隨手摸了一張，是比較幸運4號，一直在詛咒我摸到1號的陳宇涵自己卻不幸摸到了1號，正所謂‘惡有惡報’。時間在一分分流逝，該到我登場了。
我邁著沉重的步伐走上講臺前，清了清嗓子。一開始有點緊張，說：“我給大家講得是四十六回，話說那孫行者有呼風喚雨之本領，國王送與關文，西天取經，可那妖精不肯就此罷休，一場妖魔與孫大圣的斗智斗勇展開了。‘”突然，忘詞了，我撓撓額頭，皺起眉頭，眨眨眼睛努力思考著。心里暗暗的想：一定要想起來啊，千萬不要在同學面前抬不起頭，真為自己捏一把汗。可是認真記憶總會有收獲的，我不久又想了起來，又心想：該怎么樣才能演講的更好呢，回想評委評前三位選手時，評委們都希望加點動作，那樣就會更完美了不防我也試試，再說了，演講演講又要演又要講嘛。我根據人物特點性格加了點動作，我講得很快，只用了10分鐘。
希望我明天會得到個位評委的高分。
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