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五年級的作文300字

2021-04-10 五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小秘密,我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個特殊的本領,你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什么呢?是因為我們的嘴發出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護它。

五年級的作文300字 篇2

  秋天到了!秋天到了!

  我走到農民伯伯的田野,哇!全都是稻子的世界,眼都望不到邊了。我從遠處望去,

  看到了個金燦燦的小房子,我走到小房子前面,才發現這是輛裝滿了稻穗的車,因為

  這是收獲的季節,農民伯伯們笑得嘴都合不攏了,農民伯伯說:“我們把稻穗賣了,賣個好

  假錢,然后用換來的錢買些生活用品吧!”別的農民伯伯的致點頭同意了。農民伯伯們

  想:“定要買個好價錢啊!”

  小青蛙看了看豐收的田野,說:“這也肯定有我的功勞呢!”

  小麻雀嘰嘰喳喳地說:“哇!好多的稻子呀!我吃點點農民伯伯應該不會不同意吧?”說著,小麻雀便大口大口地吃了起來。

  我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚起了黑紅黑紅的小臉蛋,像個可愛的小姑娘正在對我微笑呢。棉花也豐收了,請你把大把棉花放在起,遠看就像是朵潔白的白云,近看就像雪白雪白棉花!

  !秋天的田野不僅僅是豐收的田野,還是美麗的田野!

  我愛秋天的田野!

五年級的作文300字 篇3

  我心中的夢想家園是安寧,和諧的。

  那是一個沒有災難的家園,那是一個沒有地震,沒有干旱,沒有洪水,沒有龍卷風,沒有……你不會看到地震過后受傷死亡的人們;也不會看到南方暴雪的黑暗中期盼光明的孩子……

  但是這些景象在我心中夢想的家園歷史永遠不會出現的。

  這是一個沒有戰爭的家園,在這里沒有屠殺,沒有打架,沒有吵鬧……你不會看到日本兵侵略南京的那一幕幕讓人心酸的場面;也不會聽到那一聲聲刺耳的槍炮聲;甚至你都不會看到街頭爭槍打斗的場面。在這里人們都不會因為戰爭而恐懼,都不會因為家人的安全而擔心。在這里大家互相幫助,互相關心,沒有人因為一點兒小事而跟對方鬧變扭。

  我心中夢想的家園是環保的。那是一個沒有任何污染的家園,那里沒有廢水,沒有噪音……

  城市里也不僅僅是高樓大廈了,也有許多大樹點綴著,為城市增添了一份美麗。到處一片生機勃勃,綠樹成陰,鮮花綻放的景象,再加上那小鳥那動聽清脆的歌聲,真是感覺像來到了天堂一般,空氣也比以前新鮮多了,天空碧藍碧藍的,街道和公路上也十分干凈,一點垃圾也沒有。

  真希望我們的家園能像我想象中的那么完美無缺呀。

五年級的作文300字 篇4

  知不覺,秋天來到人間。柔和的太陽光普照在人身上,人們感覺暖洋洋的。看藍藍的天空中一群大雁往南飛。領頭雁,嘎嘎地叫著,天氣涼了,我們要飛到南方過冬去了。

  秋天,田野里金黃的稻子成熟了。秋風吹來,稻子搖來搖去,像海洋上的波浪一樣,真讓人喜愛,鄉間的秋天多么輝煌啊!秋天果園里的蘋果成熟了,像小姑娘一張張羞得潤紅的臉。黃的鴨梨上面小,下面大,像葫蘆一樣。紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節日的紅燈籠一樣。秋天,梧桐樹那黃中帶綠,綠中透黃的葉子被風一吹,打著轉落下,貼在地面上,遠遠望去,那仿佛就是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。鄉間的秋天多么美麗呀!

  秋天正是楓葉紅透,菊桂盛開的季節。瞧,楓葉從東紅到西,好像著火一樣。菊花更是大顯身手,他們形狀不同,顏色各異。白的像雪,黃的似金,粉的若霞,那別有特色的龍爪菊像無數縷噴泉,又像是小姑娘的卷發。再看那一片草地,小草已枯萎,當中卻盛開著不少野花。一群穿這花花綠綠衣服的小朋友圍在一起,歡樂的'唱著,跳著。

  我愛鄉間的秋天。

五年級的作文300字 篇5

  每個人心目中勤的意義是不一樣的,我心中的勤就是好好學習,天天向上。

  日記、讀書筆記、抄寫作業是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業,應該是抄寫22個詞語,我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業的時候,我陷入了深深的自責中,老師布置的作業我們應該保質保量完成,怎么能偷工減料呢?我找到老師向老師保證,以后在學校都跟同桌校對作業,不少做漏做。

  發明家愛迪生說:天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤,不索何獲。我們的學習是自己的事情,不努力肯定會徒傷悲的。

  有一次,英語家庭作業中有背書的任務;氐郊乙槐楸榈刈x,一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的順暢,讀來讀去總覺得有個坑,怎么背都打結。我想擺脫這個坑,從中跳出來。沒有其他辦法,我就讀啊讀,讀到我嘴巴都干了,終于從這個坑里跳出來了。

  勤就是勤勞,不偷懶,一如既往地勤,這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。

  點評:勤是同學們學習生活中必不可少的良方,小作者的勤浸潤在平時的一言一行中,不僅像我們闡述了勤的意義,也給大家介紹了好的學習方法。

五年級的作文300字 篇6

老師:

  您好!

  我是你的學生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因為是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

  記得有一次,班里一位同學把消毒片里放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班里好多女同學都嚇哭了。這時,老師您并沒有責怪那位調皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

  呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

  敬祝:老師身體健康!

  您的學生:XX

  20xx年3月23日

五年級的作文300字 篇7

  二十年后,我的故鄉是怎樣的呢?二十年后,我的故鄉科技發達,不像以前那么貧窮了。以前寄信,要用手寫,寄過去,起碼要兩三天吧,現在只要用電子郵件就可以發過去,并且節省了紙張和時間。以前用的書包是用布把書裹起來的,很不環保,現在只要用錢買一個書包,那種書包又環保又實用。以前無聊的時候,你只有哼哼小曲嘟嘟嘴,現在有電視可以看,電腦的網上聊天,跟更多人親密接觸。以前燒水是用火燒,現在只要用電就可以燒開了,而且只要一兩分鐘的時間。以前養魚的水里肯定有大量的重金屬,現在養魚的水只要透過海綿,水里的重金屬就可以減少。以前洗澡時,要弄到熱水必須要燒開,而現在呢只要用熱水器,洗澡時你要用熱水冷水都很容易解決了。以前讀的學校又破又爛,現在的學校煥然一新,還有風扇,燈。以前坐的是木做的凳子,而現在,有了沙發,沙發上還可以睡覺。以前的手機很不方便,現在有智能手機,而且還可以聯網,F在在QQ上創建一個群或討論組就可以多人聊天,F在住的房屋也比以前漂亮多了。

  二十年后的故鄉真的比以前先進了許多,你的二十年后的故鄉是怎么樣子的呢?

五年級的作文300字 篇8

  我心中的美好家園應該是環保的、科學的、智能的。

  我心中的美好家園當中人們住的都是平房,并且每個家中有一個地震報警器,它會在地震前十分鐘發出警報,讓人們有足夠的時間逃離危險。

  人們居住的房子帶著小院,院子里有調節氣候的樹。他們不僅能夠吸收廢氣,產出供人們呼吸的氧氣;還能神奇的調節氣候。冬天冷的時候,它就散發出熱氣;夏天熱的時候,它就散發冷氣。而且,它們的樹枝上不長葉子,還特別軟,又非常長。于是人們就在墻上打幾個洞,讓讓樹枝穿過去。這樣人們既不會為冬天取暖、夏天避暑的事情發愁,又不用為院子里沒有綠色而擔憂。

  那時候公路50%是綠色的小樹,50%是清澈的小溪。你會想,那車怎么走啊?車都在天上飛呢!那時候車上有紅色和藍色兩個按鈕,只要你一按藍色的按鈕它就起飛了。起飛之后就不用管它了,也完全不用擔心會出車禍,因為每輛車上都有一雙智能眼,智能眼能把看到的畫面經過分析,然后才向目的地駛去。這車有個限制,就是只能飛到距地面九米的高空中。

  我想這些在不久的將來就會出現,讓我們一起努力,把我們的家園變得更美好。

五年級的作文300字 篇9

  花兒的燦爛笑顏,是有了葉的襯托;蠟燭的明亮光輝,是有了火的燃燒;而愛的怒放,是背后默默關懷的力量。

  有一次,我作業沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進我的房間,輕輕的把被子披在我身上,幫我把桌上凌亂的書本收好后,就悄悄的出去了。這就是母愛。

  有一天晚上,我躺在床上。想著明天就要上學了,還沒有默寫,就起身來做。媽媽進來看到后,就走過來問:“累不累。”我卻說:“煩不煩呀,出去吧!我看到她有些依依不舍。但出去不一會,她又進來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水,放好后,又出去了。

  要睡了,我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去,我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。

  是的,我沒有去珍惜那杯水,直到它冷了我才懂得去珍惜,但這一切都是徒勞。

  是的,我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。

  是母親,用一點一點點的火苗,貫聚在伸行的指尖;是母親,用一點一滴的血汗,使火苗大起來;是母親,永愛,讓伸行的指尖不再僵硬,漸漸有了溫度,靈活起來。

  是的,母親的愛,就像握在手中的蠟燭,默默的燃燒著愛的火苗。

  最后我總結出一句話:母親的愛就握在手中,一根暖烘烘的蠟燭!

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