在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
聽家人說，爺爺你為人善良，做事大大方方，非常正直，而我對你的印象卻只停留在那一抹回憶。
奶奶說，以前爺爺經(jīng)常帶我去公園玩，給我買牛奶喝。當(dāng)時我才兩歲多，手一滑，牛奶便落地了。正當(dāng)我嚎啕大哭的時候，爺爺卻突然不見了，等他回來時，手中拎了一箱牛奶。
從小到大我就偏愛吃魚，爺爺就不辭勞累每天都去菜場買魚，變著法地?zé)o我吃。他還特別細(xì)心地幫我挑魚骨頭，生怕我不當(dāng)心卡著了喉嚨。
爺爺，雖然十年前就離開了我，消失在了我的眼簾中。但看他的照片里，可見泛著光的眼睛，充滿濃濃慈愛的眼睛，勾起我暖暖的回憶。
聽說，爺爺最大的心愿是希望我有一個弟弟，現(xiàn)在有了，很可愛�？上麉s不能抱抱他了，等過幾天清明節(jié)，我們會一起去看爺爺?shù)摹?/p>
爺爺，我好想您啊，奶奶給我了一個玉鐲，說是爺爺留給我的呢！我特別珍惜。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r候，我總會把它拿出來……
爺爺，我在心田留了一塊地給您，愿一切安好！
小學(xué)五年級作文 篇2
那是一個春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說不出的壓抑。不一會兒，下起了一陣小雨，一下子把陽臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽臺，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽臺，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長長的隊(duì)伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時涌起了一股厭惡感。一直以來，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒，而且因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢抑心景逡矘O易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時有種想把它們踩死的沖動。
可正當(dāng)我的腳快要落下時，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營里老師曾說過的一句話：每個生命，無論是動物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導(dǎo)我，即使是一只小蟲，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時軟了下來，高高抬起的腳也輕輕地放了下來。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒有了危險，又立即從地縫中鉆了出來，排著長隊(duì)，分工合作，忙碌了起來�？粗鼈兠Φ脽峄鸪欤业哪樕弦猜冻隽诵θ�。
春天的雨又是極短暫的，不一會兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的`彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽光……
小學(xué)五年級作文 篇3
它特別的聰明，記得有一次，我剛剛從學(xué)�；貋怼Ｎ艺_門，突然發(fā)現(xiàn)門被鎖住了，我害怕極了，心想：天哪，爸爸媽媽不在家，門又鎖住了，要是壞人來了怎么辦？“怎么辦，怎么辦？”我在嘴里小聲地重復(fù)道。我慢慢地發(fā)現(xiàn)仔仔的叫聲越來越響，震耳欲聾，嚇得我一動也不敢動。 已經(jīng)過了二十分鐘了，仔仔還在叫。我正在發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)仔仔的叫聲戛然而止，心想：不，不會是壞人來了吧，把仔仔綁架了以后偷東西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我發(fā)現(xiàn)，仔仔出來了！我抱起它，飛快地跑進(jìn)院子里，一看，紗窗是開著的！我輕輕松松地進(jìn)了家，開始寫作業(yè)。 瞧，這就是我那只聰明又可愛的小狗狗！
小學(xué)五年級作文 篇4
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說：沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!!
小學(xué)五年級作文 篇5
前幾天，我向媽媽要了一樣?xùn)|西：跳棋，買完了，回到家，我就和媽媽展開了對決。
一開局，我老媽就氣勢逼人，連續(xù)進(jìn)攻，我們的棋到了中場，就開始了拉鋸戰(zhàn)，因?yàn)槠宥级滤懒�，現(xiàn)在我和媽媽都是進(jìn)退兩難。走一步都很難，我玩所有東西的座右銘就是，以防代攻，找機(jī)會來個突然襲擊。這不，老媽尋找到了一個機(jī)會。而我則橫向移動，把路堵死，誒呀！糟糕，給媽媽別的棋留下機(jī)會，媽媽毫不留情，三下五除二，就進(jìn)人了我的地盤，而我呢！剛才本來有一步，而我自己給糟蹋了。哦！真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無光。有損我的形象了�。〉�，昨天，我使勁全力，攻防均衡，搞得老媽左右為難，抓耳撓腮。那一局我贏了，這是我第一次贏媽媽。我洋洋得意，高興的屁顛屁顛的。
通過玩跳棋，我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養(yǎng)的。我的智慧還沒有真正的挖掘出來，還需努把力呀�。。�
【【精選】小學(xué)五年級作文匯編五篇】相關(guān)文章：