在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
放暑假了，同學們應該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的。
放暑假的煩惱一：作業多。
放暑假了，三門主課的老師趕緊跑來布置作業。一樣一樣的作業加起來像一個小山堆一樣多，每位同學都叫苦連天：“這作業要寫到啥時候才能寫完啊。”我也不例外，可是又能怎么樣呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補習班多
放暑假了，因為我的成績沒有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語，下午數學，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業去！”我寫了一些作業，想休息一下 ，看會兒電視。她又跑來說：“今天補習班有沒有作業？”我點了點頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下。”她又說：“那快點去寫學校的作業！”我只能走向房間，去寫作業了。有時候我實在忍不住了，就會跑進房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……
唉，暑假可真煩惱啊！
五年級的作文300字 篇2
回憶充滿酸甜苦辣，悲歡離合，就像一串串珍珠閃閃發光。每當我看見一位位殘疾人，我就想起童年的一個游戲---單手裝書包游戲，有種感同身受的感覺。
比賽前我小小的心無限激動，無比緊張，就像馬上要爆炸一樣。心里不斷安慰自己：不就是一只手裝書包嘛，不用太緊張。
比賽開始了，只聽老師喊了一聲：“開始！”我馬上蹲下來，拿起書，掀一下袋子，可還沒有等我把書放進去，袋子的口又變小了，我緊張起來，試了很久可還是沒有把書塞入袋子里。我愉快的心情一下變得暴躁起來，就想馬上召喚第二只手出來幫幫忙。我又試了一次，終于我火冒三丈，一下把第二只小手召喚出來了，不過幾秒所有的書都被我整整齊齊地放好了。我當時喜上眉梢。可同學看見了馬上說：“你犯規了，你犯規了！”就這樣我輸了這一場比賽。我很傷心，我還以為一只手放書很簡單，原來這么難。
雖然這一次比賽我輸得很慘，但是我也知道了一位殘疾人可是很難的，所以我們要多幫助他們。我一定要保護好身體，我也明白了一個道理：看花容易繡花難呀！
五年級的作文300字 篇3
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒做了，一天推一天。
“伙伴，我們去玩吧！”我們來到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來，你們有作業嗎？沒有呀，我們每天都特別的快樂，無憂無慮，可我卻不開心，因為我沒有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥該多好呀！
我看見小草，我漸漸的成了小草，我問它你有作業嗎？它說：“我們沒有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來惹我，我哪有時間困呀！看來我找錯人了，大樹說：”你并沒有找錯人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅持不懈一定會成功的。
我看見了小伙伴，我走了過去問：“你們有作業嗎？我當然，但是我們早就搞定了，現在就是玩的時間了。”我傷心的回去做作業了，自由的時間馬上就沒了。
假如時間可以倒流那該多好呀！
五年級的作文300字 篇4
星期天早上，媽媽對我：“今天中午我們吃餃子吧。”我一聽便高興地跳了起來，這時媽媽卻說：“先別高興，這回你得自己包；要不，你就不準吃。”這下我可著急了，包餃子我可不會啊！但又想吃到那香噴噴的餃子，還是答應了。
媽媽準備好包餃子的材料后，我就來到面板前和媽媽一起包餃子。哪知道包餃子并不是一件容易的事，我捏這邊，那邊的餡有冒出來；捏那邊，這邊的又冒出來，于是我干脆用手兩邊一起捏，結果兩邊沒有露餡，“肚子”卻破了，只好再拿一塊面皮補上，放到那兒和媽媽包的一比，我真的不想再包了。媽媽好像看出了我心思，于是就對我說：“做事情可不能半途而廢啊！”我心想：“對啊！如果來年包餃子都學不上，還能干什么呢？”于是，我學著媽媽包餃子的動作，先把餃子皮放在手心，餡不能放得太多，順著皮的邊慢慢的向里用勁捏，直到合了口。就這樣連續的包了好幾個，越包越熟練，越包越好看，心里可高興了。
吃飯的時候，我專門找我自己包的餃子吃，可香了。
五年級的作文300字 篇5
說到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因為蜜蜂的勤勞、因為蜜蜂的團結、因為蜜蜂的勇敢…
蜜蜂是一種非常勤勞可愛的生物。在我們吃蜂蜜的時候可曾會想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬朵鮮花中采來的可見蜜蜂們的的，為了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復一年的的.重復著采花釀蜜的過程這是要多么勤勞的生物啊！
同樣蜜蜂的團結也讓我敢到震撼。一般的一個蜂巢會有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時他們會專心的采蜜來養活蜂巢中的重要成員蜂王，讓它繁衍后代壯大蜂群。蜜蜂的團結也是我們因該學習的精神，而不是為了一點利益勾心斗角的。
但不得不說的是蜜蜂們是勇敢的它們會為保衛自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連著自己內部和它的內臟的，蟄針上有吸盤，蟄人后，它的吸盤吸在侵略者上拔不下來，會連同內臟一同扯開，它的生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來保衛自己的家園。
我很想成為那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團結、一樣的的勇敢！
五年級的作文300字 篇6
我的心愛之物是一只“小老虎”，它有著棕色的皮毛，粉嫩嫩的鼻子，黑漆漆的耳朵，爪子白乎乎的，額頭上寫著一個大大的“王”字。我給它起了一個非常炫酷的名字“嗷嗚”。
要問我為什么如此喜愛它？細想起來還要說到我們相遇的那天。有一次爸爸媽媽帶著我和妹妹去銀基動物王國游玩，剛進大門口我就被路旁商鋪陳列窗里的小動物吸引了，腳步也不由自主的慢下來，媽媽在前面催了又催，最后只得來找我，卻看到我正入神的望著這些小動物。
“媽媽，你看小老虎正在跟我說話！它想跟我回家！”我期望的看著媽媽說。
媽媽和藹的一笑摸摸我的頭，拉著我的手把它買下了。
自從“嗷嗚”跟我回到家，每天睡覺我都會抱著它，讓它和我一起看書，一起聽故事，一起做游戲……
五年級的作文300字 篇7
當我看到海里的海豚在水面上跳躍，我就想起了我上游泳課的時候常常嗆到。還有，當我看到有人在騎腳踏車，我就開始想起當時我騎腳踏車跌得四腳朝天。
以前，我要準備下水游泳的時候，我都不敢下水，后來被泳訓教練逼到要下水游泳，我才肯下水。還有以前在騎腳踏車時，我常常不踩踏板，反而我用雙腳踩地騎腳踏車，我還說我騎完了一大圈。結果，我的詭計被識破了，彷彿鬼在追我被我發現了。我以為我會被稱贊，反而是詭計被識破。既生氣又覺得好笑。
以上這兩件事讓我感到很開心，高興得就像到飛上天堂一樣，原來游泳和騎腳踏車并沒有想象中的那么難，只是我不敢去做而已，就像以為世界很可怕，一直躲在家里。可是一出了家門卻發現世界沒有你想想像中的那么可怕。
“第一次”就像踏出人生的第一步，可以感覺到它帶給我們的感受，在我們的心中流下許多美好的回憶。
五年級的作文300字 篇8
只是在一夜間，我發現了一個意外的驚喜——讓我久盼的茉莉花開了。
小小的花苞一夜間都綻開了一張張可愛的笑臉。清晨，太陽公公害羞地露出臉的一邊，嬌小的、潔白如雪茉莉花瓣上躺著一顆顆晶瑩的露珠。風輕輕撫過，茉莉花左右搖擺，散發著幽幽清香。茉莉花那細嫩的葉，密密麻麻地連成一塊，像是一張翠緑的、毛茸茸的地毯。葉子上襯托著玉似的花，給人一種美的感覺。茉莉花沒有嬌艷的色彩，也沒有爭艷的熱情，它是那種幽雅、純潔的花。
茉莉花美，但它還有更美的一面。夏天，酷熱的天氣將到來，在春天盛開的櫻花、杜鵑、牽牛花……它們都無精打采地，乖乖地鉆到被窩里睡懶覺了。在這如此熾熱的天氣里，只有茉莉花忍受著酷熱，勇敢地開放。它生怕夏天失去了色彩；生怕人們看不見美麗花兒；生怕人們沒有送給別人的花。這種美麗的生命，讓其它花兒感到欽佩。
茉莉花還有其它用處呢！茉莉花的花瓣曬干后，可以制成芬香的花苞，也可以制成清香的茉莉花茶。
我愛那雪白的茉莉花，我更愛那茉莉花的品格。
五年級的作文300字 篇9
對于未來的事許多人都暢想過，想到以后的飛機呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來的我。
想象未來的我想當一名科學家或是發明家，因為這能為世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開采40年。那么，40年以后怎么辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來替代，后果將怎樣？這就是我想當科學家的原因。
未來我還想當一名畫家，因為這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風景記錄下來，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。
未來的我還想當一名……
我未來想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂于做的，同時我相信未來的我一定過得很充實。
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