在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
你吃過巧克力嗎?是不是很好吃啊?可你去過巧克力工廠嗎?星期四，我們就去了位于浦東的巧克力工廠參觀。
巧克力工廠的大門口挺立著兩根柱子，仔細一看，形狀酷似巧克力，一下子鉤起了我們的食欲，不禁流起了口水，興奮地趕緊跟著導游朝里走。邊往里走，我們就聞到了香香的巧克力味。
巧克力工廠共有5個場館：卡通館、中國五千年、時尚館、童話世界和虛擬世界。讓我印象最深刻的是中國五千年館。一進這個場館，首先映入我眼簾的是一個用白巧克力建成的約有3平方米的城池，做得相當逼真。在它的四周擺放了各種用糖做的古代用具，如：玉璧、鞋子、發簪、匕首等。再往前走，擺放了一件用糖做的龍袍，龍袍上畫刻的龍的圖案惟妙惟肖。更壯觀的還在后面，接下來我們看到3個巨大的人像。他們足有六米多高。用了一噸的巧克力才做成。在中國五千年館里還有三國人物、水滸人物和紅樓夢人物。讓我們不禁嘖嘖稱奇，嘆為觀止。
如此吸引人眼球的巧克力工藝品，制作的過程也一定相當復雜吧?沒錯!他們要把巧克力融化后，一層層地涂在一塊模板上，邊涂邊用風扇降低溫度，當厚度達到要求了，再放入冰箱冷卻成形，做成各種需要的形狀就大功告成了!
真是太有趣了!我們依依不舍地離開了巧克力工廠。
五年級作文 篇2
啊！陽光、空氣、輕松、自由，雙休日來臨了！白天，我投入到大自然的懷抱，一會在林蔭道里漫步，一會在摩天輪上眺望，一會在公園的湖面泛舟。晚上，作為球迷的我在電腦前觀看緊張而又精彩的足球比賽，時不時地大喊一聲：“球進了”！我的臉上洋溢著幸福的神色，多么美好的一天啊！
正當我沉浸在歡樂和喜悅中時，“起床了，起床了！要遲到了！”爸爸的催促聲驚醒了我。唉，原來是一場夢，我又要面對時而美好，時而緊張的現實了。
臉上沒有了輕松的笑容，心中沒有了松弛的心情，腦子在緊張地運轉，心臟在加速地跳動。雙休日的“加餐”送到了我的面前：早上的籃球課，我還可以開開心心地打著籃球，但是到了下午和晚上就沒有那么輕松愉快了心了：下午我一直在字、詞、句、文章的海洋中泛舟，晚上還要在數字、公式、計算題中遨游……漫無邊際的航行讓我應接不暇，有時為了透徹理解比較難的題目，爸爸媽媽常和我一起鏖戰到深夜。
我有時會這樣想：我可以“罷工”嗎？理智告訴我：當然不行！一想到爸爸每個雙休日的課外班都陪我一起上下學，陪我一起聽課，陪我一起寫作業，陪我一起共渡難關。如果“罷工、洗手不干”對得起爸爸嗎？爸爸媽媽為我投入了那么多時間，那么多金錢，給我提供了這么好的環境，雖然我不能清楚地計算出來，但望著他們望子成龍的眼神，我難道可以不接受嗎？我不是也應該接受嗎？
期待中的雙休日啊，我想對你說，你何時能來呢？期待中的我，何時才能橫空出世呢？
五年級作文 篇3
我有一個倉鼠朋友，它是一個歐洲人，有著棕色的皮膚。是一個短跑冠軍，有著豹一樣的四肢。還是一個捉迷藏的高手。我們要找到它，經常搖頭晃腦，還是沒找到。它找到我們不費吹灰之力，一眨眼的時間就可以了。
小倉鼠的腳上有三根肋骨，很像老鷹的爪子，經常向我揮舞，好像在說：“你敢惹惱我的話，我就抓你一下！”又有點像小雞的爪子，特別可愛，讓人忍不住想摸摸它那小小的手。
它的耳朵遠遠看過去跟兔子一樣，唯一不同的就是顏色不一。倉鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
倉鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，會喝水，喜歡吃堅果類的食物，有松子、花生、杏仁等等。
倉鼠有貢獻精神，只要有大部分倉鼠餓了，一只倉鼠就會自殺，把自己的肉分給同伴們吃，讓它們飽餐一頓，多么偉大的精神啊！值得我們學習。
倉鼠很聰明、機靈，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一張板凳，這個距離相當于人和懸崖一樣。它很聰明，在上面不停地晃來晃去，它知道自己會跳下去，可以會重傷。
倉鼠——聰明的生物，倉鼠——可愛的動物。
五年級作文 篇4
“一年一度的'運動會開始了!”兩位小主持人在主席臺上隆重地宣布著。我們每個人心里都歡呼著，摩拳擦掌，準備大顯一番身手。過了一會兒，我們按班級為單位排成九列隊伍，開始做比賽前的準備。
比賽開始了，上午是單人比賽，下午是團體比賽。首先是50米賽跑，跑步運動員們真是腳下生風;然后是跳遠，跳遠的人們好像有一對無形的大腳，不然怎么能跳這么遠呀;跳繩比賽也火熱開始了，運動員們極速地左躍右跳，令人眼花繚亂，而跳高的人身輕如燕，一躍過那高高的橫桿。
下午的比賽更加精彩，首先是50米接力賽，我也參加了，是第二棒，可緊張了。一上場，就滿手是汗，總想著：會不會掉棒，會不會失誤了，會不會……“砰”一聲槍聲令下，我們班的第一棒就飛快地向前沖著，可惜還是被一、三班搶先了，我心里別提有多急了，默默對自己說：一定要加油，爭取追上前一位選手。眼看著對面的同學漸漸近了，我也移了移腳步，隨時準備著。當我接過這紅白相間的棒子后，撒腿就跑，心里只有一個念頭，快點，再快點。于是我加足馬力，終于，我在交出棒子時，我們班暫時變成了第二多。我開心的粗氣，變成了加油喝彩的吃瓜群眾了，可是在后面的比賽中，我們兩次掉棒，真實急死我們了，恨不得上去幫他們建起來。不過最后我們居然取得了第二名的好成績。然后是一分鐘跳長繩和拔河，也十分精彩呀!
我們班的某個同學可是跳繩高手，挑了可多下了，但班級整體水平參差不齊，最終也是第二名，在拔河比賽中，我們班隊員們協力合作，勁往一處使，可還是第二名，看來我們班和第二名太有緣了。
比賽接近了尾聲，但我們人生的比賽才剛剛開始。
五年級作文 篇5
秋天轉眼即逝，一眨眼就步入了冬天，想想想迷人的秋景，碩果累累，五谷豐登。
秋天有落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹后，樹葉由原來的繁密到庫房再落下。這是一個令人傷感的過程，但也是分美，我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中。身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉。
那枯黃的葉子上還微微秀出青色。看啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使是葉兒還有些眷念，也要把秋天的信息帶來。我又拾起幾片樹葉夾在書本里漫步山林，落紅不是無情物化作春泥更護花。秋天有歸去之美。數乙們將葉子歸還給大地，歸還給明天，把絢麗化為淳樸。
秋天是短暫的，我現在一想，那迷人的秋景真是流連忘返啊。
五年級作文 篇6
我最喜歡得人？噢，讓我想想，對了，是他！
他的的確確討我喜歡：大大的眼睛，一臉的青春痘，笑起來臉上還露出個酒窩。
常言道：愛美之心，人皆有之。他有青春痘，所以對什么“祛斑”之類的字眼特別敏感，為了祛斑，他可真算的上“嘔心瀝血”。一次電視上賣祛斑霜廣告，說什么一周見效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天還沒合攏，磨破了嘴皮，求媽媽給他買，可是在使用時搽在臉上不但奇癢難受，而且這所謂的祛斑霜功效全無。反倒報銷了近四百元，唉，一腔熱情付諸東流！
“人不可貌相，海水不可斗量”雖然他的祛斑行動已宣告破產，可他卻有一手拿手本領，就是寫作文。雖然現在不是很好，但是我堅信他將來一定會成為一名出色的作家。
“書是生命的源泉”對他來說，真是說到心坎里去了。一本好書到手，他理你天昏地暗，吃飯看，走路看，上廁所看，因此，鼻梁就要架上“望遠鏡”了，這就是辛苦所得來的吧！他喜歡看名人佳作，比如說《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《唐·吉訶德》……
說到這兒，你也許有一丁點兒佩服他了，對不對？告訴你，他就是我，奇怪嗎？如果一個人連自己都不喜歡，那怎么能談得上愛社會，愛祖國，愛世界呢
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